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用故事喂大孩子[pdf txt epub azw3 mobi]

作者:故事达妈团队
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT用故事喂大孩子

用故事喂大孩子[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载:

网友评价:

  • 孩子妈妈的帮手!
  • 孩子现在已经开始自主阅读,不需要妈妈讲故事了,但是陪伴还是必不可少的
  • 还没看,翻了一下,很喜欢,期待下一步的阅读。
  • 喜欢,一直在当当上购买,价廉物美。
  • 性价比不那么高。
  • 《用故事喂大孩子》系列是一群爱讲故事的妈妈编著的书,一套共五本,分别是培养聪明好学的孩子、培养高情商的孩子、培养懂爱会爱的孩子、培养自信乐观的孩子、培养有梦想、豁达勇敢的孩子,其宗旨是让故事成为一种教养方式。我看了故事达妈们的简介,这真是一只不一般的团队,每个妈妈都是爱孩子、爱故事的人,她们与孩子亲子共读的时间之长真是让我敬佩又羞愧。朵朵妈,孩子2岁,亲子阅读1年半;小远妈,孩子6岁,亲子阅读5年半;西西妈,孩子10岁,亲子阅读9年半。不用再一一例举了,达妈团队的每一位成员几乎都是在孩子认知世界的最初,就用阅读的方式教养孩子感知世界。她们是先行者,她们高瞻远瞩地看到了优秀的故事对孩子智商、情商、品德的形成会起到积极的影响,于是她们乐此不疲地探索出了一条亲子阅读的路,并慷慨地跟所有的妈妈分享。 没错,这是一套分享的书,在本系列书中你可以感受到故事达妈们给自己孩子讲故事时的专心、投入和喜悦。小小的绘本,简单的几行字,在故事达妈的演绎下生动感人、活灵活现、呼之欲出。你可以想象这样的讲叙会给孩子展开怎样的世界,会感染给孩子怎样的情感。这还是一套学习的书,每个妈妈在养育孩子的路上都是一个刚起步的跋涉者,她们苦于找不到合适的书给孩子看,即使手里拿着精彩的书也不知道如何把它讲叙出来、还原出来。没关系,这套《用故事喂大孩子》,是故事达妈们从成千上万的童书中沙里淘金般淘出的好书,本本都是精华,本本都是经历的时间考验的好书,你可以根据自己孩子的年龄和培养孩子的方向从中任意取舍。 这本《用故事喂大孩子》之培养高情商的孩子,一共选出了41个最有效的“故事良方”,每讲一个故事之前,作者都会告诉你为什么选择这个故事,再去绘声绘色地讲叙故事,讲完故事之后还会提醒妈妈们怎样讲好这个故事,最后在陈说这个好故事为什么好。作者挑选出的这41个故事都倍受小朋友的喜欢,妈妈们在讲每个故事的时候都可以有针对性地提出一些开放性的问题,针对自己孩子的行为特点尤其是针对孩子有偏差的行为特点来讲解故事,努力让孩子成为会交友、懂合作、高情商的孩子。这41个故事有些我在当当书城上看到过,但是当时并不知道这是否是适合我的孩子看的好书。看了这本书的介绍,我确信无疑,有些书我打算尽快买来和我的孩子共同分享,比如《你看起来很好吃》、《生气的亚瑟》、《活了一万次的猫》《石头汤》《花婆婆》《弗洛格和陌生人》等书,先买几本一睹为快吧。我是把本书当成简单又实用的指导书的,如果每个故事前能把绘本的封皮扫描上就能给妈妈们更直观更、深刻的印象了
  • 还没开始看呢,别人推荐买的,很期待
  • 书挺好的!快递员态度恶劣!我在上课不方便接电话,他打了十几个电话,最后发信息说再不接收公司有规定要退回!店大欺客吗?!
  • 不错,晚上睡觉前给他念念也好的
  • 物流包裹还需改善
  • 为公司员工采购
    发货快
    送货快
  • 买了很多书,希望每本书对自己都能有帮助,一直在当当买书,相信当当!
  • 这类书适合大人看,但是拿出来给孩子念估计比较困难,我都是看过后按照印象给孩子讲,但是故事很多,还是不错的
  • 整体感觉不错
  • 故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴,还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本,绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙,促进孩子思维的发展,帮助孩子建立自我,加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见,讲故事是最好的教育方式!
  • 故事都非常经典,是经典绘本的故事版,推荐给各位家长和老师。
  • 很实用,寓教于乐,平时的时光中,让孩子懂得道理。
  • 搞活动买的实惠,纸的质量不错
  • 买给老人看,可以让他们与我们站在一个立场
  • 完全是大人看的,内容还不错
  • 很好的书,再也不用发愁孩子缠着让讲故事没得讲了
  • 现在买这本书太早了,适合至少5岁以上的宝宝吧!在事业和爱情间艰难抉择的运动员、离家打拼却屡遭挫折的音乐人、想要挣钱报答亲人的女招待……他们真诚又忐忑地写下信件,想要为自己的未来找到新的可能。互不相识的人因一家可以咨询烦恼的杂货店而走到一起,虽未谋面,心与心却真诚相对,这正是东野圭吾想要展现的力量:现代人内心流失的东西,这家杂货店能帮你找回。
  • 故事很好,可读性强
  • 寓教于乐 好书
  • 一直喜欢听故事,也希望我的孩子可以听到很多神奇的故事。买来慢慢看。
  • 这个5分,比 绘本有什么了不起 强太多
  • 新书总会有点味道!
  • 很好,娃喜欢
  • 刚看书的时候,感觉是很不以为然的,不大理解,怎么读个故事,孩子就能高情商了?这种说法,简直是和“只要学习好,长大了就一定能成为对社会有用的人”的谬论,一样的可笑。……不过,高情商到底是个什么东西?反正,一直都是知其然而不知其所以然的,顺便就上网查一下吧。 【情商(EQ)又称情绪智力,是近几年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。】O__O”…果然是,高端大气上档次的好物。不过,貌似以现在国人家庭教育的情况,这书的书名充其量也就是起到个广告的作用。做家长的天天受害心理严重,把持着孩子生怕一出门就怎样怎样,平日里学校开课还好说,节假日没有大人陪同连家里的大门都迈不出去的,也大有人在。在这种情况下,小孩本身就缺少与人相处的经验,不可能平白得来人生阅历,光有看书得来的一肚子理论知识,长大了也不过是一些眼高手低之辈罢了。 而且,这书里总是在说做家长的不能太主观的对孩子,但书里写的那些对故事的分析什么的,也没看能有多么的客观了。比如说这本书里的好几个故事,书上的写法给写成了宣扬人性本善。但是,故事是故事,现实是现实。在故事里恶人的恻隐之心是常态,可现实中你敢拿自家的孩子去赌别人的善意吗?这点上,我更赞同以前看过的一本《都市小红帽》的结局,虽然残酷,但是真实。 小时候,我们总爱教孩子善良有爱心,要乐于助人;然后,往往孩子长大了,才发现这个现实的世界,和他们自父母的口中和书上看到的截然不同。就像是《田鼠阿佛》的故事,事实上和那个《海的女儿》、《罗密欧和朱丽叶》一样,见仁见智。天性浪漫的,单纯看到故事的优美,甚至能和阿佛产生共鸣,可天性严谨的,可能只会觉得,阿佛是在花言巧语的逃避责任罢了。就像是,别人都在打仗生死相搏,结果他在一旁找借口不上战场,实际上呢,他对于整场战斗没有任何的奉献,但是等到了分享胜利果实的时候,却能靠着自己口高超也分享到了一份战利品。不知道这书里收入这个故事是个什么意思?这是在教孩子,只要会说话,就算是什么都不做也可以坐享其成吗?当然,其作者为了避免这点,写的是,不管有没有阿佛的存在,其他的小田鼠所收集的食物也不够他们丰足的度过整个冬天。但是,编纂本书的团队,对故事的分析写的就很不客观了。 还有,那个《鸽子捡到一个热狗》的绘本里,说的也是什么关于分享的故事。是,没说让孩子学会分享不对,但是,总要先看看情况再说。最重要的,还是要看那个与之分享的对象,值不值得吧。从先到先得,变成了见面分一半,书中的导读倒是对那个小鸭子大家褒扬,看那个原来捡到热狗的鸽子跟个小蠢货似的,当然说的只是它天真可爱单纯什么的。真心不能理解为毛这本书里会收录这个故事?难道是想教孩子怎样不动声色的,从别人的手里弄到自己想要的东西,还能弄得像是别人主动的,自己只是盛情难却。尤其是小鸭子最后的那一句,真相大白,好嘛,之前全是装出来的呀。我没感觉这个小鸭子多聪明,只感觉这种所谓的“见面分一半”,即霸道又恶心!如果不是那么贪心的说什么“见面分一半”,而是说“见面分一份”,就算最后实际上分走的是一半的东西,让人感觉也不会那么的不舒服了。 还记得之前在电视上看过一句话,深以为然,“我不是斤斤计较,得理不饶人,但是我必须让人知道,我也不是好欺负的”——也无怪乎现代社会有那么多人,生怕别人以为自己好欺负,要事事计较处处逞强了。谁让得寸进尺的人这么多呢。很明显的,现在绘本里的鸽子就成了那个好欺负的,而那个能够“见面分一半”的小鸭子,却靠着自己的厚脸皮混上了一餐饱足。很恶心,但是真的很写实。这种没脸没皮的转着弯儿的含蓄暗示,别人理所应当的与其分享,真心呵呵了!最后,注意到书里这篇上没有提醒父母,要叮嘱孩子,不能从地上捡吃的,【如果是自己家里的吃的掉在地上,像是水果之类的能洗干净的,或者是包装完好的加工过食品】,还能吃;如果是在外面,无论是什么样的掉在地上的吃的,都是不能捡起来吃的。 看着书的时候,就发现书里收录的这些故事,没有明显的标注哪些是绘本,哪些是故事。看完书后才发现,书末的附录里,有这书里收录的全部绘本的详细信息,当然,可能收入的版本不够新。很赞赏书中对亲子关系的部分,感觉分析得很到位。最遗憾的则是,这本书里绝大部分的绘本或故事面对受众只有3-6岁,适合的只是低幼龄的孩子,平均读者的年龄层太小。 不知道团队里的父母都是多大年龄,但总感觉他们更偏好,一些故事里机灵讨巧的人物。是感觉这些人物更聪明,还是更欣赏这些人物的‘聪明’行为。话说,介绍的故事或者绘本后面的【怎样讲好这个故事】,与其说是导读,倒不如说是语文科的教学大纲。类似那样框架的东西,对于缺乏想象力与自主能力的父母是个福音,反之则不然。当然,市面上的绘本种类繁多,为孩子挑选读 物就成了一个烦恼,买了这本书浏览一下故事梗概,至少可以做到按图索骥。至于书里其余的内容,做家长的看看就算,没必要当真,甚而是奉为圭旨。八字真言:可资借鉴,不宜照搬! PS.【】内或摘自原书,或来自网上,非原创。
  • 一次买了很多,很喜欢,是正版
  • 非常好的一本书,囤着慢慢学,慢慢看~当当的活动还是很实惠的
  • 非常好非常好
  • 买来读给小朋友听
  • 情商是什么?比较有学术味的解释是“情商是一种自我情绪控制能力的指数,其具体表现为一种认识、了解、控制情绪的能力”,这是有关专家的对情商的诠释,我这里不过是直接引用,还不是个人的理解。据说,人的成功不是由智商决定而是由情商所决定。情商的作用之大,可想而知。我对情商的理解仅仅限于“有效控制情绪”,一个能很好地控制自己情绪的人就是一个高情商的人。这就是我对情商的理解。也许简单化了。至于情商对个人成功的所谓巨大作用,我一贯是持怀疑态度的。因为历史上很多脾气暴躁的人也成功过。 无论如何,一个人的情商高一点还是没有错的,至少学会控制自己的情绪对个人的成长还是很有帮助的。从标题看,《用故事喂大孩子——培养高情商的孩子》这本书的写作目的就是培养孩子的高情商的。但从书中选取的故事看,我觉得事实上还是教会孩子如何控制自己的情绪的。这和我个人对情商的理解是一致的。也许作者也是这么理解的(当然也可能不是)。书中第一个故事《一片叶子落下来》中的主人公弗雷迪对死亡的迷茫和害怕,是一种情绪,并且被这种情绪伴随着走向死亡。事实真的不该是这样。既然死亡是必然的,为什么在生命鲜活之时,不充分地享受自认之美呢?其后的故事也与控制情绪有关,最典型的是《生气的亚瑟》和《哭了》这两篇故事。 我觉得,作为父母,你读这本书最大的目标是教会孩子“控制情绪”即培养我所理解的狭义的情商,而不是试图培养孩子多么高,多么复杂的情商,那样的话,你累,孩子也累,结果也可能一塌糊涂。孩子毕竟是个孩子,孩子的情绪最多,最复杂,如果他懂得了如何控制,你会轻松许多,孩子也会快乐许多。 给孩子读读这本书,让他们学会控制自己的情绪,不要成为“生气的亚瑟”,足矣!
  • 一如既往的支持当当正版图书!
  • 在孩子小的时候,做妈妈的会选择很多很多的童书,给孩子讲书中的故事。可是,很多时候,妈妈也会犯愁,在汗牛充栋的童书中,怎样才能找到最适合自家孩子听的故事呢?要想培养高情商的孩子,又到哪里去寻觅最佳的故事呢? 一本《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》在手,这些问题不再是问题。41个能培养孩子高情商的故事,每一个故事都是经过科学验证是孩子最喜欢听的故事。还有什么比听故事更好玩的事了呢?当孩子的注意力被带入到故事的情境中时,妈妈和孩子一起探讨和交流,在看似有意无意的一问一答的简单对话中,一颗高情商的种子已经种在了孩子稚嫩的心田,爱从来都是恒久远,永流传。 仍然是采用三加一的模式:41个最受小朋友喜欢的故事,加上有针对性的开放式问题,再加上针对孩子偏差行为的讲解方式,当妈妈和孩子一起享用爱立方故事后,一个会交友、懂合作的高情商孩子就以崭新的面貌出现在妈妈面前。每天,像喂牛奶一样喂给孩子好听的故事,渐渐培养孩子良好的行为方式和为人处事方式,辛劳的回报就是每天都会看到孩子一点一滴的成长。 《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》一书中,《你看起来好像很好吃》这个故事带给我太多的感动,能够让孩子体会到爱与被爱的感觉和快乐,人与人之间还是需要真诚、真挚和真心的。当每个人的心里都种下了一颗爱的种子,这个世界洋溢满满当当的,就全是暖暖的爱呀!随着故事情节的展开,孩子就会随着情节的起伏一起浸入到故事的氛围中,爱和信任总是能收获喜悦和幸福。孩子的内心真正想要的是什么?那就是爱、理解、宽容和尊重啊! 《阿秋和阿狐》是一个专属于孩子的故事,让孩子学会收藏旧日的美丽时光,慢慢成长。美好的故事传递给孩子们的,是美好、善良和积极的元素。听完这个故事,孩子就会学会面对遇到的困难,说声“没事没事”,从而积极想办法应对和解决,直到最后处理好问题。这,就是孩子的成长,更是故事的魔力和魅力所在。一点一滴的传递,一点一滴的渗透,一点一滴的提升,亲子阅读最终是大家一起驶向光明的未来。 当孩子不恰当宣泄自己的怒气时,当孩子遭遇信任危机时,当孩子动辄哭鼻子时,当孩子第一次面对分别时……来吧,从《《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》一书中去寻求答案吧。 老丹尼尔说,叶子存在的意义就是能让别人感到快乐。这本书,就是孩子寻找的那枚能带来幸福和快乐的叶子呀。
  • 很好,买齐了一套
  • 非常好,特别喜欢!推荐!
  • 故事都很好,无论大人小孩都会受到好的启发,小孩也很喜欢,每天睡前都会给她读一两个故事,可以买,很好的书,读书有益,
  • 来自中国妇女出版社的这套讲故事丛书,是送给父母和孩子们共同成长的智慧故事书。我们的孩子在成长过程中,会面临各种各样的成长问题与需求,孩子就像一张白纸,你用什么颜色来描绘,他就会回报你一幅什么样的图画。如何更好地陪伴孩子,走进他的内心深处与他一同成长,这需要爱与智慧的引领。听故事,是孩子最喜欢做的事情,但是如何讲好一个故事,让小故事如营养一样充实到孩子的成长中,则是考验父母能力的一件事。 此套丛书共五本,这套书最大的特点就是可以一书三读,一是为孩子们准备了世界各地经典的优秀绘本故事,从不同的角度综合这些故事于一体,方便父母们去选取原版绘本故事陪孩子一起阅读。二是故事之后给父母们的一些提示,如何将一个个讲给孩子们听的故事讲得更生动更有趣甚至更有价值,如何在讲故事之中拓展孩子们的思维,这是门学问,书中做了一些有益的指导。许多家长习惯照本宣科,虽然孩子静静地坐在那里听,但缺少互动的讲故事,并不是最好的方法,这本书中有许多这方面的提示,可以让父母学到更多育儿经验。三是以专业的角度来理解每一个故事里所蕴藏的深层含义,从教育的角度引发家长们的思考,让父母在故事中学会一同成长,对比自己的教育成与败,以便做得更好。 《培养高情商的孩子》选取了41个与情商有关的小绘本,这些故事以情绪、友爱、礼貌、乐观、表达、分享等等为主题,告诉我们,如何培养一个情商更高的孩子,也许是孩子们最需要去学习的功课。现在的社会我们都知道,孩子们不缺少学习知识的教室,但是孩子们缺少学会去爱去分享的殿堂。看看已成年的孩子们彼此之间的冷漠,我们就知道这么多年的教育缺失了什么。光培养一个人才是容易的,但如何培养一个健全人格真正意义上的人,才是学校与家庭最需要去做的。 记得儿子刚刚入小学的头一天,校长给新生讲话,然后走下台去拥抱孩子们,之后她给家长们上了一堂课。她说这一届的孩子对她印象太深刻了,但不是好印象,而是感觉到这一届的孩子是她有史以来遇到的情商最差的一届学生。当她拥抱时,没有一个人回抱她,孩子缺少感情上的互动。这句话如此震撼,以至我不能不以崇敬的眼神来看待校长。她能从微小的事情里看透本质,这样的校长很懂教育。 孩子们缺少情感上的沟通,缺乏与这个世界相拥的本领,这不是小问题。所以我在读这本与情商有关的书中,看到的不仅仅是故事,而是一个个与生活息息相关的场景。比如《忘了说我爱你》,孩子在意的那一个小小细节,往往就是我们成人生活最易忽略的,而孩子却是那么细腻。再比如〈你别想让河马走开〉,就像是春风之所以比冬天的风更强大,是因为它的温暖,想让河马走开,并不靠蛮力,只要一个请字就可以了。人不能独存于世界上,所以孩子们需要学会寻找友情并维持友情,这也许是一生都需要去做的功课,〈和我一起玩〉〈石头汤〉〈我有友情要出租〉等故事,就是告诉孩子们,如何让自己不孤独。 书后了附录每个故事的具体信息,方便家长们去买来原绘本陪孩子共读,相信你能读出更深的爱。
  • 好评好评好评
  • 没有想象的好,感觉一般实用性也不错
  • 总喜欢没事的时候看看尾品汇,有些时候会有意外的惊喜,真的会有超值的书,所以会有淘到宝的感觉,还有当当有些时候优惠力度也很不错,一直在当当买书,很喜欢很超值
  • 之前看过好几个版本的喂故事长大的孩子。有的只是在说给孩子听故事的好处和重要性。这本里很多经典绘本故事的文字版本。可以先读给孩子听,喜欢再买绘本。故事后还有评论,怎样讲好这个故事。挺有意思的。宝宝现在2岁。喜欢读带图片的绘本。这个文字版的看的少,多是听我读
  • 这本书怎样啊?有没有读过的
  • 买来做活动用的,经济实惠,确实是非常便宜。整体还是不错的。
  • 众所周知,情商比智商重要,因此,培养孩子的情商也是最重要的,这本《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》教会我们怎样用故事培养孩子的智商,初为人母,没有任何教育孩子的经验,特别对于现在的80后的父母来说,基本上把孩子交给自己的父母,但是,在孩子的心里父母永远是孩子心中最亲的人。讲故事,促进能够促进父母与孩子之间的关系,而且最关键的是可以提高孩子的智商,初接触世界的孩子,对什么事物都是好奇的,所以在这个时候交给孩子新的事物,让他们了解这个世界是怎样的,这是最好的时间段。曾看过一篇文章,说美国教育与中国教育的方式是如何不同,拿《卖火柴的小女孩》来说,在美国,上课老师会问大家对这篇有什么看法,大家都会问,小女孩为什么会去卖火柴,而不卖其他的东西,等等,而在中国,老师会说这篇课文的中心思想是什么,这篇课文是怎么分段的。这就是差别,如同父母为孩子讲故事一样,怎样讲好一篇故事,怎样让孩子理解其中的内涵,这都是值得我们认真思考的,书中不仅举出例子怎样讲故事,怎样讲好一则故事,而且,每则故事是在让孩子吸收什么,这就是如何培养孩子情商。41篇小故事,全面概括培养情商的各个方面,让孩子的情商提高起来,就给他们讲好故事吧!
  • 孩子很喜欢, 棒棒哒! 感谢卖家!
  • 非常喜欢的一套书,只剩一本就凑齐一套了
  • 这个商品不错~
  • 还没有开始看,应该还行吧
  • 孩子喜欢,每天晚上都要读上一段。
  • 质量挺好,孩子喜欢看!
  • 非常不错的故事。就是需要妈妈给孩子读或是大点的孩子自己看。没有图画。
  • 分开一本本买的,挺划算
  • 书的质量很好,希望看了能有收获。
  • 对于3岁半的孩子来说,我们看绘本较多。
  • 有光盘,挺好的,试着学习下,希望有帮助
  • 在当当拍了很多书,很多绘本,培养孩子的良好好读书兴趣和习惯让孩子从小喜欢读书并大量读书积累使孩子成为一个有深度学识的人,广泛的博览群书可以说是成才的基本规律之一,感谢当当,
  • 一直当当买书,值得推荐,满意
  • 好书,值得收藏。
  • 《用故事喂大孩子》这一系列的书,可以说是我见过的童话故事书中最好的一本。说其好,因为它不再是单纯的一本童话书,而是教会大人如何通过童话故事对孩子进行引导教育的一本指南手册。每本书都是由“故事目的”+“童话故事”+“怎样讲好这个故事”+“好故事为什么好”的模式组成。以《用故事喂大孩子:培养高情商的孩子》为例,41个故事囊括了生死、诚信、商量、礼貌、遗憾、友情、乐观、尊重、接纳、分享、梦想等与“爱”相关的教育话题,故事教材都选取自全球各国评选出来的经典或畅销故事。而最令人拍案叫绝的,则是“怎样讲好这个故事”部分,它以循循善诱的方式,让家长知道如何通过故事启发孩子进行观察和思考生活,并利用开放式问题为孩子插上想象的翅膀,并留出了各种故事后续的可能性,为亲子之间的互动增加了无限可能。最后,该书打破家长对于童话的“陪读”身份,而是将童话故事作为一种教育储备,当孩子在生活中遇上相应难题或困惑时,则可以参照“好故事为什么好”的要点,懂得对症下药,为孩子提供情商教育的“良方”。 就拿《爱有多深,人生就有多沉》这篇为例,首先书中选取了美国《出版者周刊》“所有时代最畅销童书”的《爱心树》,描述了一课不断奉献的苹果树,为了满足男孩的种种要求而付出了一切,并通过付出感到快乐的故事。在“怎样讲好这个故事”模块中,首先教导家长启发孩子思考关于“施与受”的相关问题,然后提出“爱是什么?爱是付出”,接着点明“一味地索取,不懂得回报的人,是不会快乐的”。最后还提示家长可以从环保的角度发散思维,为故事增加新的含义。在“好故事为什么好”模块中,启迪家长在孩子的成长过程中,爱不仅是关怀,也可能是束缚,提醒家长警惕溺爱。这样,一则毫无说教的童话,就如幼小的绿芽,在孩子稚嫩的心中扎根萌发,而孩子的情商也正是在这样一点一滴的滋润浇灌中,慢慢成长。 心理咨询师曹怀宁曾经说过:好的教育,永远不会强迫他人接受自己的观点,哪怕这观点是多么的正确无误。它会怀着爱意,耐心等待,并想办法营造合适的时机,因势利导,水到渠成。《用故事喂大孩子》正是这样一本供家长“因势利导”的书籍。
  • 还没打开,先好评
  • 现在的孩子难养呀!做家长的不得不不断的学习,所以就买了这本书,还处于囤货中呢。
  • 孩子喜欢听,都是绘本故事
  • 故事对于孩子具有特殊的意义。故事不仅可以让孩子感到高兴,还可以起到教育的作用。西方有大量的绘本,绘本可以帮助孩子获得哲学的启蒙,促进孩子思维的发展,帮助孩子建立自我,加深孩子对于友情、亲情的理解。由此可见,讲故事是最好的教育方式!

      “用故事喂大孩子”系列图书的创作初衷正是为了使讲故事成为一种教育方式。

      在这个系列的五本书里,每篇文章都有四个栏目:

      为什么选这个故事——向父母推荐好的故事;

      口语化的故事内容——父母可以不必买故事书,直接用书中已经根据孩子的阅读习惯改编了的口语化的内容,直接讲给孩子听;

      怎样讲好这个故事——在这个部分里,故事达妈针对每一个故事,给父母提供了几个开放式的问题,帮助父母把故事中的内涵联系现实生活,引导孩子理解故事的内涵,尝试用故事隐含的内涵指导自己的生活,反思自己的行为,进而获得成长;

      好故事为什么好——在这个部分里,故事达妈从美学的角度、哲学的角度、儿童心理的角度、成长发展的角度,帮助家长重新理解、欣赏、学习这个故事。很多绘本故事其实适合1到99岁阅读,欣赏这些故事,对于成人的工作和生活,也有非常大的帮助。

  • 陪伴是最好的爱!
  • 书是全新正版的,质量非常好
  • 书没的说,服务业也很好,比亚马逊的好多了。亚马逊越办越烂,一个单分两次发,收运费还不开发票,问售后还说发票我开了,没收到是你的事。祝当当生意兴隆!!!
  • 这本书故事内容很丰富。
  • 拿来给儿子讲故事,希望他会喜欢
  • 帮朋友买的,她家孩子很喜欢,都是一些绘本里的故事,还有达妈团队的点评
  • 一直都听说不错,买来看看
  • 真心的推荐这本书。本书整体感觉特别好,内容充实,条理清晰,文章内容有理有据且富有逻辑。通过阅读此书,能让读者感受到作者的用心,发现自身问题,改变与提高。本书质量很好,印刷清晰,纸质不错,适合阅读。
  • 情商,是近年来心理学家们提出的一个与智商相对应的概念,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,体现为处理情感问题和复杂多变社会关系的综合能力。现在社会上有一种流行的观点,认为情商比智商更重要,更能促进孩子心智的全面发展,而情商高的人能够更好的认识自己,更好的控制自己的情感和行为,更好的与他们交往,也更容易成为管理者,更容易获得职场上的成功。 那么,如何才能促进孩子的情商呢?让家长们高兴的是,与智商更多的决定于先天因素有所不同,情商则更多的取决于后天的培养因素。讲故事无疑是培养孩子情商的一个好办法。故事达妈团队推出的这本《用故事喂大孩子:培养懂爱会爱的孩子》,就是一本教家长们如何通过讲故事的方式来培养孩子情商的书。 情商的根本在于能够很好的辨识周围的情境,能够理解他人的情感,进而调整自己的心态和行为。这本书一开篇就通过教家长如何讲《一片叶子落下来》的故事来给孩子解释“死亡”,让孩子通过故事来理解生命的意见,帮助孩子正视、正确的对待生死问题;第10个《阿秋和阿狐》的故事,则向孩子阐明了“只要坚持,就能到达美好的彼岸”这样一个道理,让孩子从故事中领悟面对困境,一定要有一种坚持和勇气才能够取得成功,从而在离子受到挫折时能够自励。 全书通过41个生动的小故事构建了41种不同的情境,从如何与他人建立信任,到如何面对挫折,到为什么要讲礼貌,到如何学会去爱,到如何去和别人建立友情,到如何勇敢地面对生命的遗憾,到如何面对生命中的离别等等,让孩子在听故事的同时领悟道理,要比单纯的讲给他道理容易接受得多,也理容易起到效果。书名“用故事喂大孩子”大概也就含有这层意思,把道理寓于故事之中,让孩子从故事中领会这些道理,有所感悟,有所启发,从而达到培养孩子情商的目的,我个人认为非常不错,值得一读。 确实,情商是孩子一生成功和幸福的基础。未来的社会竞争只会越来越激烈,如果孩子没有较高的情商,将不会知道应该如何应对困难情境,无法面对随时可能到来的挫折和打击,极有可能在一个极小的失败面前就一蹶不振,让自己的人生蒙上阴影。所以,作为年轻的家长们有责任和义务对孩子开展情商教育,提高他们的情商,培养孩子的自我管理意识,提高自我管理能力,可以从容应对人生路上的风风雨雨,创造属于自己的亮丽人生。 好情商,好人生!
  • 每晚一个故事。
  • 包装很精致,内容也不错,喜欢,要是能再优惠点就更好了
  • 作为推崇并在努力地实施着给孩子讲故事的妈妈,需要跟孩子一起学习一起成长,这套书不仅是给孩子的故事,还有教给父母怎样亲子阅读的方法和知识,多些多借鉴,成为合格的好妈妈
  • 包装很好,印刷不错!
  • 喜欢,好好好
  • 一本好书,写评论真麻烦,还要继续
  • 物流很快,刚拿到,还没来得及看书的内容。包装倒是很精致
  • 没怎么看,还是孩子绘画本看得多
  • 很喜欢的一本书,孩子离不开故事与童话。买来看,回头给孩子讲故事。
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