作者:徐贲
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网友评价：

• 了解本科教育所必须的人文素养要求，做一个高雅的人
• 书收藏已久，读书日活动买的，价格优惠，点赞。内容有格调，很喜欢。
• 徐贲老师的书，再不买就下架了…
• 思维方式的不同来源于不同的历史人文教育背景，是最近读书的感悟。没有说绝对的真理和正确。对西方的文化涉猎很少，从这本书开始补课。
• 非常经典的作品。值得好好看看。
• 经典的论题，通俗易懂的讲解，真的很难得，是了解西方文化的好教材，尤其准备留学的学子们是很宝贵的资料。
• 徐贲梳理的美国大学人文教育，应该值得一读。
• 教学方面的学习
• 不太懂所谓的人文教育，借助此书深入学习了解一下
• 帮人买的，挺有可读性的
• 内容挺好的，多看书增加点知识量
• 书质量很好，内容当然是我喜欢的，一直在当当买书，送货快，服务质量也很好，没出过什么差错
• 内容超级棒的一本书，看看外国的人文教育学习一些什么内容。。。。。。
• 正版好书，值得购买，值得阅读
• 买给自己的书，了解一下国外大学的人文教育，人文是根本。
• 名家名作，值得收藏
• 徐贲的书搜罗不少了，像我这样缺乏公共常识的人特别对口。
• 精美的包装正版，丰富的人文气息让你爱上阅读
• 内容丰富，好评！
• 凡我所买都是好书
• 从个人体会谈人文六艺的教学实践，不错。谁能把中国的四书五经讲得通俗易懂？这也是中国古代士的人文课啊！
• 很好很好很好
• 以自己的课堂实践为蓝本，深入浅出的讲人文教育，不是在抽象名词上乱舞，而是文本故事中扎实推进。是难得的好书。
• 这本书分为三部分，一是作者在美国课堂上的讲稿，再是对施特劳斯的阐释，最后是经典阅读的体验与启示，全书通俗易懂，可读性强。
• 很好的文章集结书，可惜书中提到的那些书，看不到。
• 阅读伟大心灵的伟大著作，亲近智慧，远离愚昧，通过阅读争取自由
• 信任当当自营，支持当当自营，加油当当
• 非常非常棒！徐老师的思考深度和深入浅出都让人对这本书爱不释手，可以反复读反复看甚至留给下一代
• 解读透彻深度解读内涵丰富
• 首先虽是经典，但是内容没有想的那么难读难懂，不错！引人入胜，质量很好，喜欢！好好学习！
• 很好，值得拥有！
• 我自己的体会是他带领们去像西方的哲人一样去思考我们生活的这个社会，思考我们身在其中却又不会去思考的问题。
• 读书节的收获颇丰！
• 了解传统经典的一条路径。
• 买了，还没看，书太多了。
• 看起来不错，学习中
• 人文教育的核心价值就是阅读经典，此书让我深深体味到了我们与美国的差距。
• 很适合孩子的书填好饿了大幅度噶
• 写法朴实，脉络清楚，观点有商榷之处，已经用上了，学习中。
• 需要专业思维！
• 不错，很好，值得一读。内容丰富，对于对人文有兴趣的读者，很有帮助。
• 强烈推荐此书对于什么是人文教育终于体会到了而且也知道了美国大学里的人文教育是怎样感谢徐贲老师的无私分享
• 内容很好，收获颇多，值得购买。也建议对人文教育感兴趣的读读
• 不错，真不错。
• 《新京报》2015年度好书，南都读书2015十本好书，入选深圳读书月2015年三十本好书！阅读伟大心灵的伟大著作，亲近智慧，远离愚昧，通过阅读争取自由。
• 嗯！这是一本很好的书，装帧的很好，讲的是教育，不错哟！
• 大部头的书，里面内容涉猎很多很杂，有的内容还没有读过原著，但分析讲解很全面到位，对阅读经典提高阅读能力很有启发帮助。
• 作为参考吧。提升阅读教学意识和见解力
• 需要比较专业的才看得懂，西方政治学、社会学著作？
• 就像有的评论里说的，可以算作一本西方经典的导读。看了这本书，我就想让娃从小去美国接受人文教育。当然这样不爱国了。人文教育提倡思考，美国教育的精髓也是批判性思维。国内要学，只能靠父母，靠高素质的父母，所以，不想输在起跑线上就读书吧，培养思考能力和建构知识体系框架
• 了解美国人文教育的好书 为孩子高考志愿选择做准备
• 徐賁先生的書。關照美國的大學，對比學習
• 《阅读经典：美国大学的人文教育》是一本介绍美国大学的人文教育的书，以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点，可谓经验之谈。全书分为三部分：**部分是一些教学实例，通过基于教师和学生自由精神与独立思考的经典阅读—索福克勒斯、欧里庇得斯、亚里士多德、修昔底德、欧几里得、蒙田、洛克等大师的著作—培养学生思考、提问、讨论、表述的能力；第二部分是作者对人文教育重要的提倡者和实践者列奥·施特劳斯的一些思考，集中在他对人文教育的理解。可谓方法论的指导；第三部分是西方古典的当代启示，经典阅读是学术和理论性的，但思考的背景和问题意识却是现实的。
• 刚买来的书，还没有来得及看！
• 如果想要了解人文观念和知识，徐贲的书是必读书。
• 正品保证，情节曲折。包装完整。服务好。好评。
• 人文教育是人的真正教育。社会需要工匠，但首先应有人文素养，否则离有才无德就不远了。
• 经典的阅读体验～
• 只是想打开眼界。觉得人文教育应该在理工科也引起重视。而作为小学生的家长，能做的就是课外引导他多读经典。
• 经典书籍值得收藏
• 看看美国大学的人文教育是怎么个情况，很有参考性。
• 对于了解人文教育，认识经典的意义等很有帮助。
• 感染力强，内容丰富，值得阅读
• 虽然没有读完，但已深深受益，我特别欣赏基于经典文本的研讨这样的方法，藉着交流探讨，可以更深入地理解主题。
• 很好的一本书~可以启发民智，拓展思维，也让我通过他了解到很多的经典之作~
• 一个书评，很有阅读价值！实质上是一种人文经典作品的阅读，这是与其长期从事大学人文教育（主要是经典阅读与写作）密切相关，全书的主体部分也正是一篇篇经典阅读的实录与思考，如《菲罗克忒忒斯》《酒神的伴侣》《伦理学》《修辞学》《伯罗奔尼撒战争史》《希腊罗马名人传》等等，主题涉及友谊、神学、伦理、政治、修辞各个层面，涵盖面极广。这是美国大学人文教育的追求所在，是一种“着眼于自由人、全人的教育”，旨在帮助学生“增进思考、判断、与他人对话、协作的能力，了解人的价值与自身弱点，提升社会责任感和公民素质”。
• 符合我对此书探讨general education的期望
• 看过之后为我们的大学汗颜
• 非常好，非常喜欢的书，送货非常快
• 对比中美两国的人文教育，我们可以好好找找差距
• 看了明亮的对话，又来寻徐贲先生的其他作品。这本很不错，很有启发，对西方经典著作的了解，以及思考能力的提升，都很有帮助
• 跳出原有认知的另一种阅读的指南，很不错，是提升个人素养的一本好指南。
• 非常不错，非常好的书，内容全面，实用，帮助很大。
• 非常不错的一本书，内容也是特别的扎实，孩子很喜欢！
• 还是非常不错的
• 很好。一口气买了好多书。
• 感觉作者可能英文说多了，句子不像中文习惯的那种断句，有点别扭
• 关于通识课教育。注重经典著作的阅读。对我国的大学教育真是很有借鉴意义。
• 这本书对人文教育来说是难得的教材，中国国内应更多重视人文教育。
• 这是一部让当代学生和教育者发人深思的书。思想永远是一个人的终极价值和灵魂需要。
• 他山之石，值得阅读
• “你一旦开始阅读，也就会永远自由”。徐贲在书中所推崇的，实质上是一种人文经典作品的阅读，这是与其长期从事大学人文教育（主要是经典阅读与写作）密切相关，全书的主体部分也正是一篇篇经典阅读的实录与思考，如《菲罗克忒忒斯》《酒神的伴侣》《伦理学》《修辞学》《伯罗奔尼撒战争史》《希腊罗马名人传》等等，主题涉及友谊、神学、伦理、政治、修辞各个层面，涵盖面极广。这是美国大学人文教育的追求所在，是一种“着眼于自由人、全人的教育”，旨在帮助学生“增进思考、判断、与他人对话、协作的能力，了解人的价值与自身弱点，提升社会责任感和公民素质”。
• 以他人的长处来映照我们自己的不足，从中学习借鉴！
• 徐贲的著作富于知识分子的担当，思想绵密，语言醇正，细细读来总让人爱不释手，并且不断获得思想的灵光。人文读者，不可不读徐贲。
• 帮朋友买的，应该是挺不错的吧？
• 美国课程的讲述，里面涉及到很多书目，没接触过，背景知识欠缺，理解内容就受影响。但思路可以借鉴，读来很受益。
• 很好的书，徐先生是真正身在新大陆，心在大陆的真真正正的公共知识分子的楷模和代表。