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文心[pdf txt epub azw3 mobi]

作者:夏丐尊 等
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT文心

文心[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载:

网友评价:

  • 内容是以小说故事的形式介绍写作方法。比较有趣。
  • 这本书的作者就很不错,夏丏尊和叶圣陶先生的文笔都很不错,她门讲枯燥的语文知识生动有趣的,形象自然的融入进了一个富有内涵的故事当中,故事不仅介绍了语文知识,也写了读书 学习的方法,推荐了几本书,而且反应了当时的社会现状。虽然所写的故事背景在八十多年前,但放在当下,也很实用,也有很强的教育意义 是一本难得的好书 内容引人入胜,特别适合初中的老师和学生阅读
  • 一直想买这本书,同学推荐过,领导推荐过,终于买了三联版的,非常喜欢,值得阅读和珍藏的经典!
  • 《文心》这本书是两位文学家智慧的结晶,背后更有一段姻缘故事。所以有收藏癖好的读者,一定要拥有一本。
  • 很好。
    《文心》,是夏丏尊和叶圣陶两位先生,合作完成于1934年的一本书,旨在对中学生写作提供指导。

    该书文体比较特殊,采用故事体形式,以几个主要人物,如语文教员王先生,中学生张大文、周乐华、周锦华、汤慧修等,在教学和学习过程中遇到的读书学习问题为主线索,系统概述语文学习中记叙文、议论文、政论文、日记、书信、诗歌、戏剧等基本写作范式,以及如何选择名著、查阅辞典、做读书笔记、修辞技巧等相关知识。

    整部作品风格活泼,连缀以一二八事变、淞沪抗战等重大事件,兼及描写国难当头现状中,教师、工人、职员、学生等社会中下层群体的生活状况,具有较强的可读性和时代性。同时,浅显易懂、深入浅出、严谨洗练、准确精当,可以作为语文学习和写作者的入门和范本。

    闲暇之余读过该书,收获经验如下:

    一、读书须读出作者的经验。文章都是作者内心经验的产物。经验分为两种,一种是外面的经验,一种是内部的经验。外面的经验,如科学知识、景物状况、事件叙述。而内部经验,是作文说话的人对于景物的主观感知、感受、感想。外面的经验差不多人人共同,内部的经验却各人不同。非得读者思想认识水平达到相当程度,方可理解作者经验。这也是为什么古文难读,名著难读的原因。

    二、文字表达知情意。我们内心的作用,普通心理学家把它分为知、情、意三种。知是知识,情是感情,意是意欲。对于一个事物,明了它是什么,与别的事物有什么关系,这是知。对于一个事物,发生喜悦、愤怒或悲哀,这是情。对于一个事物,要想把它怎样处置,这是意。文字无不是在表现这三种状态。

    三、记叙和描写的不同。例如游记,本来有两种写法。把走过哪里、到达哪里,看见什么、听见什么,平平板板地记下来,这是一种方法。依自己的感觉,把接触到的景物从笔端表现出来,犹如用画笔作画一般,这又是一法。前一法是通常的记叙,后一法便叫作印象的描写。

    四、读书贵有新得,作文贵有新味。想要得一个“新”字,最重要的是触发的功夫。所谓触发,就是由一件事感悟到其他的事。

    五、小说如何定义。小说的作者把意义寄托在故事的叙述上,并不特别说明,让人家看了他的叙述,自然省悟到他的意义是什么。叙事文便不同,本质是事情,叙事便是它的目的;小说的本质却是作者从人生中间看出来的意义,叙事只是它的手段。叙事文好比照相,只须把景物照在上面就完事了;小说却是绘画,画面上的一切全由画家的意识、情感支配着。

    六、如何做读书笔记。明清以来,读书笔记很多,著名的如《困学纪闻》《两般秋雨庵随笔》《竹叶亭杂记》,近当代以来,周作人等大家,更有名作无数。笔记的本意,原为了记述读书心得与研究结果,以备将来查考与运用,全体却须简洁,和普通的议论文不同。不需词藻修饰,以简短朴实为宜。

    有些文章读起来觉得雄健,有些文章读起来觉得柔婉,但怎样才会雄健,怎样才会柔婉?如果能从中发现出若干法则来,就是很好的笔记。喜欢读小说的,小说开端和结末几行的文字,作者往往费过许多苦心才下笔。我们都看过许多小说,它们的开端或结尾共有多少写法,也可当作笔记写记出来。读了某篇文章、某首诗或词,觉得其中有几句是好句,如果能说出其所以好的理由,写出来也是笔记。

    七、文学作品要使用积极的修辞。修就是调整,辞就是语言,修辞就是调整语言,使它恰好传达出我们的意思。说的东西是具体的、情绪的,不但要把意思说得明明白白,还要把情景说得很活现,这样利用感觉要素,积极地使用所说、所写的语言增加文字力量,在修辞学上叫作积极的修辞。

    修辞的方式,叫作辞格,如譬喻格、拟人格、层递格、讳饰格、铺张格。相反的事物说在一起,使它们交映成辉,就叫作映衬格,例如说君子喻于义,小人喻于利等等。修辞方法千变万化,但其实不离情境二字,就是事情的形象、环境,所居的地位、所处的时代、所有的心情、上下文关系等,通俗讲就是对什么人说什么话、见什么人说什么话、什么样的人说什么样的话,总体以合情境为好。

    八、先读文学再读文学史。胡适的《哲学史大纲》本是好书,但未读过论语、孟子、老子、庄子、墨子等原书的人去读,实在不能得很大的利益。先读些诗经以及汉以下的诗集、词集,再去读诗歌史;先读些古代历史书籍,再去读古史辨。单就文学来说,便是先要接触了文学作品,然后阅读文学史,才有用处。

    以为文学史里所采辑的必然是代表作品,其实不尽然,或者说,至少上一半的当。有些编辑者对于作品的评论,不是说这一篇多么优秀,便是说那一篇多么雄健,都是不着边际的形容词。所以,要读历代的代表作品,要体会作品的真味,与其去求教文学史,还不如去求教比较好的选本。

    九、关于习作。写文章可以分应用之作、习作、创作三种。书信、报告、总结是应用之作;作文是习作;自己择定了题材,自由地无拘束地写出文艺作品来,便是创作。习作只是法则与手腕的练习;应用之作只是对付他人和事务的东西;创作才是发挥自己天分的真成绩。

  • 本书以故事的形式讲述了关于写作,朗读,词的分类等语文学习中遇到的各类问题。语言生动,每类的讲解都很透彻。
  • 三联这套书,都很不错,体量小,内容却很大,都是大家经典,虽说“中学文库”,却是普遍适合各个年龄层次阅读,非常值得推荐!这已经是我第二次选择“批发”了!
  • 做深存感恩之心,又独自远行的女人。知道谢每一粒种子,每一缕清风。也知道要早起播种,和御风而行。——毕淑敏《你要好好爱自己》
  • 作文之法需要学习,这本书的评价很高,我拜读一下。
  • 书一拿到手就开始看,发现序二(第6页)出现错别字
  • 这本书内容丰富,是两位老作家早期的力作。我喜欢。
  • 我推荐家中小孩的家长,都能够买一本给孩子看,给阅读和写作,都打一个好的根基。相比王鼎钧先生的《作文四书》,这本书里有很多国文常识,从民族文化的角度,应该领略。相比教科书里的正经和严肃,这本书是把深奥的道理浅显地讲述出来。
  • 这是一本应该虽然翻来看看的书,用故事体裁,取材于初中学生,把阅读和写作的方方面面都展现出来。精装,排版很好。
  • 这本书给孩子读刚刚好,不同于一般的教科书那么教条死板,这本用故事经营全书,活泼、生动、深入浅出,容易让孩子接受
  • “我很懒的写评论的,可是,这套却让我忍不住跑来写评论了,这真是一套不可多得的好书啊!现在,已经是我们一家三口的最爱!我把他排名第一!并且介绍好朋友也买了一套
  • 无意中看到此书的介绍,学习语文的经典之作,名家的作品,虽然写作年代久远,仍不失为一本好书,准备给孩子看的,我先看了。
  • 夏丏尊、叶圣陶两位教育大家,写出来的语文学习入门,值得认真阅读。
  • 夏丐尊和叶圣陶老合著的这本书,是教给人写作探索文心的一本书,非常适合青年阅读,我虽不是青年了,但对此书仍有兴趣,是因为年轻时读书太少了。再说,我年轻时,这本书还没列入三联的出版计划呢。
  • 这本书成书于1931年至1934年间,当时的中国遭遇着近代史上最惨烈的战争。这本书从中学生的阅读与写作出发,虚拟出了一个中学、几位老师、几位学生和家长,热爱学习的学生们与老师之间真诚地探讨和学习阅读与写作的技巧与方法。
  • 非常好的一本书,孩子读了有益,大人读,也能学到许多东西。通俗易懂,深入浅出。
  • 很经典的作品 虽然是建国前的作品 可是现在读来仍然不过时
  • 《文心》是写作组的第三本精读书,也是机缘巧合,让我得以借此机会来读这本久负盛名的书。 《文心》是夏丏尊先生与叶圣陶先生合作撰写的,旨在引领教导中学生学会读与写;两位泰斗级人物以讲故事的方式,开创情景教学,读来让人耳目一新,收获颇多。
  • 很喜欢,虽然没看,凑着打折买了很多,希望对我有帮助,纸张比其他的书感觉要脆
  • 图文并茂内容更详细,对孩子有帮助孩子喜欢,实用。
  • 《文心》这书啥也不用说了 ,夏丏尊和叶圣陶的作品真的是好评如潮而且耐人寻味。这本书其实不仅仅是表面的东西,很多问题都是映射了当时映射了现实。书香节的活动购买的十分开心,物美价廉就能买到一套套自己喜欢的书。真的相当合适了!必须给好评啊!希望新的开始,新的当当网,新的活动月。让读书这个成本最低的活动普及到万千家庭之中。多读书,读好书。经典永流传。祝当当网越来越好!!
  • 挺好,孩子上小学有些理解不了,我先看看,给宝宝留下长大了看,随着他理解能力的加强,一定会感悟到书的精髓
  • 《中学图书馆文库——文心》作 者夏丐尊,叶圣陶 读完才来评价。本书著于1934年,居然是82年前,而如今有幸读到此书,只有相见恨晚。 给中学生的书,似乎很浅显,很简单。但本书作者用故事的形式以深入浅出的方式解读作文的方法,易懂,实用。书中讲到的“先有内容后有题目”,“印象”,说的非常透彻,引人共鸣。此书适宜反复读,反复学习
  • 很厚的一本,看着就感觉心理踏实,一直想买的书,这次打折就买了。
  • 为什么解放后这么多年,都没人编写出如此经典的好书呢?

    现在的好多作文书籍,在教孩子说假话。

  • 书放的有点久,但有保护膜,保护的很好,内容挺好。 在当当买书还是很放心的。
  • 这本书很早就想入手了,可是往往要么就是单独打折不凑单,要么就是满减没别的好搭配的,正好赶上朱光潜先生的书也是79-30,果断入手。
  • 真是好书,特意给读初一的女儿看,看到有趣的部分她哈哈大笑,等她看完我也要看。
  • 看着“大家认为”里面的标签 真的是哭笑不得
    两位不可世出的大家倾心之作
    被简单的贴上“对孩子有帮助 孩子喜欢 同步辅导 图文并茂”等标签

    想让孩子学好作文 或者说想提升自己的行文格局
    该书一定要买!!!

  • 最近想写一些东西,感觉写的不够好,想要精进一点写作手法,有朋友推荐夏丐尊和叶圣陶大师的这本《文心》,读了感觉很好。各种手法在主人公的故事中娓娓道来,很棒的书。
  • 大师作品,对写作非常重要,是基础写作必看之书。
  • 民国的大师作品合集,读起来,文字很有温度,看到那个时代大师的情怀和人文素养。
  • 没有人的幸福能胜过一个爱书人的幸福,没有,走过了沧桑,才知。
  • 文学大家写的写作知识,非常有指导性,书中的人物是理想中的教师,理想中的学生,以及理想中的交流和教育方式。内容易懂,想提高写作水平,主要还是多练,不怕羞耻,大胆投稿。
  • 很不错,纸质很满意了,看图吧。相见恨晚的感觉,都是毕业的人了才知道这本书。
  • 若是你仔细看这本书,你会发现这本书里面要学的东西实在太多,写作,鉴赏,语文教学等等,真的是不错的一本书,值得推荐
  • 以前买过《成语误用辨析200例》,书的内容不错。得知出了续编,岂有不买之理?
  • 有点小贵,书中内容还行,大多数叙述形式的,需要的可以买来看看。
  • 这本书不错,送给即将升初中的学生,想必是不错的礼物。
  • 很精致的一本书,是叶圣陶先生和夏丏尊先生的文章,读来很受启发,也非常值得老师们读一读。
  • 回来就迫不及待地打开看,确实对写文章有很大的指导意义,以后也会给孩子看
  • 很实用,分析透彻,通俗易懂,发现了一种新的教语文思路
  • 买来自己读,读了几章了,觉得还可以,我觉得精髓的东西还得再读一遍才能有所领悟吧!
  • 挺好,孩子有些小,我先看看,完了给宝宝留下,他上学了自己看吧
  • 挺好的,民国时期的作品,在今天看来能留下来的都是经典。对于内容而言仁者见仁智者见智吧,毕竟每个人的阅读习惯与方式都不一样。钱钟书说得好,好东西不必刻意去记。
  • 不仅仅是小孩看,居然不知现在的成年人的语法也是很多然后,除了这样表达,语文的对话基本失去意思,好书也是语文阅读训练。
  • 这本《文心》是夏丐尊和叶圣陶二位先生撰写的,是中小学生很好的国文助读教材。
  • 这是一本专讲读和写的书,设定的拟想读者是中学生,也包括教学环节另一端的中学教师,最初登载于《中学生杂志》,1934年开明书店出版单行本,曾多次重印。
    全书以故事经营,具有戏剧性和情景教学的优点,在囊括“关于国文的全部知识”(陈望道序语)的同时,也展示了上世纪30年代前期的历史氛围,书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义。
  • 纸质黄黄的…看着很不舒服。不知道灯光下照片拍下来有没有这种总是看着真的很不舒服。纸质很差。印刷的也不怎样
  • 书中将一些语文知识通过故事的形式展现出来,不会觉得很枯燥,让读者在愉悦的阅读中学到很多知识。非常棒!
  • 通过两个孩子的故事展开,将一些文法知识通过故事和对话的形式娓娓道来,还是值得一看的!
  • 阅读和写作基础的一本好读物!成人读也很有益。
  • 这绝对是一本被埋没了的好书。不用说学生,每一个小学、中学语文老师也都应该读一遍。
  • 非常实用的书,对写作非常有用的一本书,大师之作。
  • 非常不错的书,适合刚上初中的孩子和老师看,很受益
  • 两位教育前辈的倾心之作,我们每天都在用汉语,但究竟如何正确地使用它却知之甚少,这一课该好好补补。
  • 一般书写语文学习和教学中遇到的问题可能是将问题一一指出并加以说明,而这本书却是以故事的形式进行讲述。将问题放到学生学习的过程中,由学生之口提出,获得的解答可能来自于老师,家长或者同学,对问题的解释也用生活中的实例加以说明,容易理解和接受,读者读起来好像身在其中十分有趣。
  • 写的生动,将语文教学知识穿插在故事里,特别好看。
  • 非常好的一本书,代表了20世纪初文人的文学功底
  • ?文心?有些像我们今天的作文选,范文+点评,看着形式上并无差别。然而,构成一本好书的元素有很多,其中作者的能力,态度,理念等等相当关键。文心,就是一本由大师出手写成的好书。选文贴切,点评精当,详略深浅之间,无不透着大师对群众教育的深刻理解
  • 作文是生活,而不是生活的点缀!
    ——《文心》
    《文心》这本书不错,以故事的形式来向读者讲有关作文的语文知识,又从中夹杂着当时时代的情形。本书讲了国文教师王先生、好学活泼的乐华和大文三人之间的初中生活,所以这本书是适合师生共读的!
  • 文心是我非常喜欢的一本书,现在前前后后都读了三遍了,真的非常好!
  • 不愧是文坛大师写出来的,内容生动有趣,同时又普及了语文语法知识
  • “这本书不独是中学生的书,也是中学教师的书。”用故事来经营全书,具有戏剧性和情景教学的优点。
  • 叶圣陶先生是汉语界的大师,初中我还参加过圣陶杯作文比赛并取得了名词,以前并不知道他编的这本书,真是相见恨晚,若早学习了,相信我的写作水平应该会更好。本书以故事的形式生动形象地讲述了提高写作水平的方法,受益良多。正在阅读。
  • 书质量一般,开篇朱自清的序就出了个错字,这校对无语了。
  • 盗版看了是三联出版社才买的这手感这印刷这纸张……简直无语╯﹏╰绝对盗版
  • 对于叶圣陶和夏丏尊先生的书真的是很放心、很喜欢了。会好好读的。书的质感很朴实。三联书店也是一直都很放心的出版社,装帧有历史的年代感,非常舒服。
  • 没来得及看,书本整体看着确实不错,现在当老师了,看看这样的书,对自己也是很有帮助的
  • 非常适合青少年的一本书,用通俗易懂的方式表达出了深奥的道理。强烈推荐
  • 大师之作,不同凡响。建议现在的教育工作者都看一看,学习为人师表的治学态度和文学素养。也建议学生们仔细研读,按书中指导去学习语文必有裨益,同时也要珍惜现在的读书机会。爱好语文的人也适合读,这书就是一位沉默的良师益友。
  • 书比较小,还没拆封读,大家之谈而且是三联出版社应该不错的
  • 纸质有点差,装订的还不错,内容刚看,写的确实深入浅出,对读和写感兴趣的,可以看看
  • 大师的就是不一样,,就是纸质不行。但不影响看。只是这个书完全可以反复看,所以买纸质好的会更好的阅读体验
  • 其实是想学习如何写作文,写作。国内的大家、名家就那几个,能够起到很好指导写作意义的书也不多,所以选择大教育家叶圣陶的书读读。
  • 大师的作品,孩子很喜欢,经典的作品都值得孩子去读
  • 孩子很喜欢的书,每天晚上都要我讲故事给他听,听得津津有味。书的质量很好,色彩鲜艳,字体大小刚好。现在孩子小我读他听,将来大了就可以自己读了。
  • 最近对文学产生兴趣,虽说以前的人读书都不把文学算在内,但文学都不读,更无法读别的吧,没有高低贵贱,看看老先生们怎么讲,毕竟了解了才有发言权呀
  • 无论如何都很满意的一本书。如果现在用这样的教材自学,会有很多人爱上语文的。
  • 虽然已奔五了,但买来后就迫不及待读了几十页,与其他许多买家一样有相见恨晚之感,上高一女儿知道后也要读,先让给了她,希望女儿读后作文水平能有所提升
  • 非常不错的一本书,不愧为大家之作。孩子读此书,不但可以学习文章大家的细腻文笔,而且可以学习读书、写作的方法技巧,对学习语文非常有益。
  • 还没有开始看,在网上看了一些内容,感觉还不错
  • 送给同事家小孩的。夏丏尊和叶圣陶合著,以小说各场景模式教学生写作。我一个毕业多年的理科生看了觉得也挺不错的。比较适合中学生阅读。
  • 买书为了了解民国时期的语文教学,那个时期的文人文字优雅平和。
  • 给中学生读的书,内容比较浅显,通俗易懂。作者用故事的形式以深入浅出的方式解读作文的方法,简单实用。书中讲到的“先有内容后有题目”,“印象”,说的非常透彻,引人共鸣。此书适宜反复读,反复学习,可作为中学老师的必读必藏书目之一。
  • 还没看,先给好评吧,这个精彩好评有点难,毕竟看书的时间不充足,老是在医院里加班………
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