作者:（美）道格·莱莫夫 ； 中青文 出品
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像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载：

网友评价：

• 看推荐才买的，还没有看，看完再评价
• 纸质好，内容非常棒
• 很让人惊喜的一本书，每一个教学步骤都很详细，拿来就能用得上，学生做课堂作业的时候，我照着书上的步骤设计了一下作业模式，效果确实很好，节省了很多时间，和学生的互动也就多了很多。还打算再精读一遍。
• 非常好的一本书，作者写得深入人心。当当正版书
• 书还未认真读!当当售后确实不错,一开始发来的书受潮了,有点变形,提交售后后,第二天一本新书送到,单从这一点看,在当当买书,是让人放心的!
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• 面向中小学数学教师，强调准确的数学知识与恰当的讲授方法。本书思路清晰，由浅入深，循序渐进，全面深入地讨论了小学数学课程中关于数的各个主题：自然数、整数、分数、有理数和实数。
  　　作者以数学专业的水准，揭示了中小学生数学学习中遇到的诸多疑问（比如“为什么负负得正”）的本质，并对容易混淆的概念都以易理解的方式给予解释。这本书解决的一个重要的根本问题：怎样有效地教授小学数学。
• 书里有一系列改进教学的实用策略，比如怎样让学生主动回答问题，在教室走动以建立对教室的掌控，允许学生再来一次等等。阅读体验也很棒。总之十分推荐老师们阅读！
• 徜徉字里行间，既能从大师的脚步中汲取人生力量，亦能从妙趣横生的对谈中享受文字之美和音乐之美。
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• 买的书太多了，还没看，为了积分而来，抱歉，浪费大家时间了。
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• 目前看的最好的一本教学方面的书。内容是作者和他的团队在观摩了美国冠军教师的课堂后整理出来的，所以非常具有实用性，而且也涉及到了课堂有关的方方面面。看完后最大的感受是，以前希望自己的课堂“有趣”，而现在希望自己的课堂“有效”。
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• 本书涉及的62个教师技巧，一直被大多数教师实践，所有遵循这些方法的教师，都成功掌控了自己的课堂，并从中获得了学生的无限回报。这套实用的教学工具已经被证明适合每一所学校和每一个教师的课堂。
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• 学校为老师选的，助力教师专业成长的好书
• 《像冠军一样教学：引领学生走向卓越的62个教学诀窍》被誉为美国的“教学圣经”，作者多年来观察教学成效出色的冠军教师，从他们的教学技巧中整理归纳出一套实用的教学手册，清晰易懂又容易上手，能帮助新手教师更快进入状况，快速提升教学效果；帮助老教师直达教育本质，沉淀教学精华；帮助学生发挥大潜力，在未来拥有更多机会。全书在一个个引人入胜的教学案例中，为教师提供了62个操作简便、高效实用的教学技巧，每章末均附有切实可行的培训练习，帮助教师进一步理解和反思他们的教学行为，以更好地引导学生专注学习，发挥大潜力。
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• 名家作品，经典之作，值得拥有！
• 本书收录了叶圣陶先生与夏丏尊先生关于作文学习与写作的经典论述，从写作所面临的诸多问题入手，将内容概括为文章分类、写作方法、写作手法、优劣评价和作文教学等几个方面，全面梳理了写作中所遇到的问题，并提出了解决的办法和指导意见，非常具有实用性和可操作性，对中小学生学习写作非常具有指导意义。
• 对于老师来说太有使用价值了
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• 纸质有点失望呢！可能本色黄无污染吧！还没看，内容应该不错
• 随着全球化、信息化与知识时代的来临，我们到底应该培养怎样的人？他们应该具有哪些核心素养？当前，基于学生核心素养的教育改革逐渐引起全球关注，成为许多国家或地区制定教育政策、开展教育实践的基础。2013年5月，北京师范大学林崇德教授承担了教育部哲学社会科学研究重大委托专项，领衔5所高校90余名研究人员组成联合攻关项目组，共同负责研究中国学生发展的核心素养体系。本书是该项目的基础性研究成果之一，主要从基础理论研究、国际比较研究、传统文化研究、实证调查研究、现行课标研究、教育实践探索等角度系统化地展开对核心素养的探索与分析，对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。
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• 从没遇见这么好的书！写出了上课所有细节，还有详细的方法案例，点赞！
• 内容不如书名吸引读者。
• 很好的教育类书籍，适合老师阅读
• 还没打开，不过比预计晚一天到。
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• 书籍能增长知识,了解天下大事
• 国外专家的书，当然是更适合国外的情况，部分可以参考，希望过年专家也能多出一些这样的书
• 更好地学习如何教育，多读书！
• 思维影响方法，值得一读。
• 三面全是黑板的教室、学生们争先恐后的发言、大胆张扬的青春个性、人头攒动的听课场面都让人叹服不已。不是亲所见，你很难相信我们对农村孩子木讷、内向的习惯印象有多么偏颇。英雄莫问出处，杜郎口虽然是扎根乡土实践的教育典型，但，它的示范意义应该更是广泛的，不管是乡村还是城市，不管是中学还是小学。《杜郎口“旋风”》这个书名已经充分体现出了杜郎口中学课堂改革的锐气和锋芒，而书中大量第一手的采写资料以及附录的杜郎口课堂教学实录等内容，对于读者认识杜郎口改革的背景、师生筚路蓝蓝缕的艰辛以及课堂改革的具体思路等有很大的帮助，也大大方便了那些因为条件限制而一时无法亲自去杜郎考考察的校长和教师们。
• 最近教学遇到了瓶颈期，买来学习下，如何能更好的教学。
• 打造精品的冲刺阶段这三个阶段入手，细致而系统地讲解了具有推广价值的作文教学创意、写作方法和训练方法。对于书中的每一个作文教学创意，作者都用自己和学生写的“下水文”做例证、做示范，用真实的范例来解读作文加分项中的“亮点”，针对性很强，能够助力教师指导学生写作，取得更好的成绩。
  　　此外，本书还传达了这样的理念：教孩子做人要重于教学生作文。语文教师不仅可以在轻松的阅读中，获得关于作文教学的启示，而且可以触摸到教育的温暖。
• 有所借鉴，还没有看，真正能够做到读书用于实践之中去。
• 教师通过有效途径引领学生在语文学习中诗意地表达语文学习过程中所发现与感悟出点滴的快乐与志趣，情怀与智慧，字字珠玑，句句玉润，读之唇齿生香，吟之不*如缕。本书借助读写结合的各种途径，如学生的改写、仿写、续写，借助优美的文体形式对联、颁奖词、律诗、古体诗、现代诗等进行创作训练，在文本教材、课外生活、游学活动、语文实践、校园风景、校园生活等丰富多彩的语文学习资源中腾挪跌宕，偃仰啸歌，形成缤纷多彩的文学佳作。
• 对教育能起到一定的启发
• 很好的书,很实惠，推荐大家购买。 学到了不少知识。
• 说起课堂教学创新，很多教师往往觉得它很重要，却不知如何入手。教学创新有秘诀吗？如何才能实现教学创新?
  著名小学数学特级教师顾志能积极进行课堂教学创新实践与研究。他从自己的课堂做起，主动寻求改变，追求创新，开发出了一堂堂有激情、有创意、有温度的课，他的教学创新具有范本意义。
  在书中，顾老师用20个亲身实践过的精彩课例，从数学思考、学生学情、学习过程、重点难点、方法技巧等方面剖析了教学创新的视角和策略。既有简要、直接的理性阐述，也有翔实、具体的课例呈现（每个课例后都附有课件下载地址），更有可迁移、可操作的策略和方法。视角独特，课例生动，技巧实用。
• 像冠军一样教学，向他们学学人家是怎么做的。学不会先模仿也很有用的。
• 很好的书。有助于提升教学
• 很好的一本指导书，漫漫读
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• 教学相长，多学习别人的经验，好书！
• 好书，挺好，孩子喜欢。还回来
• 学经验，当合格老师
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• 很不错的一本书，包装很好，纸质一般
• 提出的10个数学核心概念展开介绍，分别是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识，在书的*后，向读者介绍了小学数学情境与提出问题教学（附录呈现）。

  该书由国内数学教育界的知名教授、副教授和特级教师亲笔撰写，对《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的核心概念从基本含义、国际视野、课标分析、教学建议和教学案例分析等方面进行了准确、清晰、生动的解读，便于小学数学教育专业的大学生系统学习小学数学中的核心概念，为以后的教学打好基础。