作者:饶雪莉
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家长如何与小学老师打交道[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载：

网友评价：

• 这本书确实写的不错，把老师的心理，需要注意的问题都写到了，对即将上学的孩子家长很有指导意义，我很早就收藏了这本书，就等着买的这天。
• 有些时候，老师想告诉家长，而不能说的，这本书里，就可以看到，虽然孩子读书期间，不一定会遇到这些情况，不过做为家长，读一读，是相当有益的。
• 这本书写的很好，很真实，适合小学家长阅读，值得购买！！
• 这本书我喜欢，饶老师在书里阐述作为一个老师在和家长打交道的时候的心态，分析到位，受益颇多。
• 用了一个下午的时间看完了，书中的有些观点还是不错的，接地气
• 这本书非常好，对于家长处理孩子的一些事情，有很多帮助。
• 这本书说得很实在很实用，如果做家长能做到书中说的那样，孩子在学校里一定能过得更好，所有孩子要上小学或已经上小学的的家长都应该来学学。
• 现在的市面上关于幼儿教育的书占了多数，可能是新妈妈们对育儿充满了新鲜感，同时不同的育儿理念也都努力各说各话。但是十年育树百年育人，育儿是个循序渐进的过程，也是让家长们成长的过程，就像小巫提倡的—跟上孩子成长的脚步，不要以为孩子上了幼儿园上了小学教育就是老师的事情了，要知道家长对孩子的影响和支持是一辈子的。所以很感谢本书的作者可以在孩子们最关键的时期写出这样一本书，因为孩子在幼儿园是生活习惯和性格的培养，而在小学会开始学习习惯和品性的培养，孩子毕竟是孩子，幼儿园可以忘记，但小学就要学会面对了，孩子们不成熟时是需要成熟的家长从旁引导的。
  
  在我短短几年的育儿经验中，我深刻理解沟通成本（包括与孩子的与老师的）以及给孩子的自由度是很重要的也是最费心的。现在的孩子似乎没有我们小时候听话，没我们小时候生活安全，没有我们小时候过的轻松。从孩子出生就已经开始承受社会与家庭赋予的压力，胎教早教亲子班兴趣班，总之，孩子是不快活的，家长也因为种种问题快活不起来，老师承担了除了传授知识外的更多责任，一代一代的孩子被社会贴了一个个不同的标签，如果在这种时候家长自己头脑再不清醒人云亦云，孩子们真的会变成彼得潘，内心幼稚彷徨，外表成熟稳重。
  
  本书作者是老师是妈妈，更是细心有责任心的老师是有爱心的妈妈，她知道老师的想法和妈妈的期待，所以全文的内容很中立而且不教条，全文逻辑性极强，有条理的描述了在小学会遇到的各种问题，包括如何选择小学，如何与老师沟通，如何引导孩子与同学沟通等。全文不是空有理论或者数据，而是列举了大量的实例，正面反面都有，让读者看着更简单明了。最让人喜欢的是本书按畅销书来排版设计，所以不光是排版上看着舒服，每章最后有单独的一页总结，让读者更能把握重点。作者没有支持任何一种教育理论，而是站在不同人的角度分析问题，特别是孩子的角度，所以结局会出乎大人的意料，我们认为的问题会不是问题，我们认为没有问题的事情会对孩子造成隐性伤害。
  
  总之，还是那些话，我们家长应该坚持学习，让自己成长才可以更好的引导孩子。看看这本书对我们的成长是有利的。
  
• 全书读起来完全没有一些教育书籍的呆板严肃，反而轻松有趣，那些故事表述的现象似乎就是发生在孩子身边的事。
• 是一本不错的书，让我从中学到了很多，能和孩子一起成长使我幸福
• 作者用言简意赅的站在老师的角度表达了对家长的态度，也说出了很多教师的心声，适合任何水平的家长阅读，理解如何与老师沟通。
• 书中分别从细节教育、换位思考、兴趣培养、家校配合，以择校、择师、入学时间、送红包等多个在小学生活中会常常遇到的问题进行了细致的分析，结合她多年的教学经验和亲身感触，得出了令人信服的结论，以和你们聊聊天的形式给出了可行的方法。
• 孩子要上小学了，从这里学到了很多东西，让自己陪伴孩子在小学里成长，爱上小学生活。
• 孩子上学，家长的心里真的很复杂，很忐忑~~~这本书不错，可以在一度程度上指导家长的行为处事~~~
• 看了这本书，从此就再也不害怕与老师沟通，它真的是家长应放在床头的好书，《别让孩子伤在小学》（2013年中国作家富豪排行榜“最佳家教书”!国内第一本由老师写给家长的沟通圣经，一部让千万父母不再为孩子学习发愁的绝佳读本!）名副其实啊！买了你绝不会后悔，甚至还会有相见恨晚的感觉，建议家有孩子的父母买一本，很管用的。
• 买来提前学习学习，现在幼儿园也跟小学差不多了。毕竟跟老师搞好关系孩子对孩子好的。学习学习怎么送红包，这就是中国国情啊！
• 仅仅是一家之言，对心理强大的家长来说，没什么，心理不安的家长，看了，还是放心不下。所以，做你自己就好！
• 写的多是小孩上学容易碰到的问题，比如，要不要给老师送礼，什么时候给老师打电话比较合适，该不该跟老师成为好朋友，孩子遇到性骚扰怎么办，小孩在学校被打怎么办，等等。作者当过老师，写的很实用，也很实在。非常值得拥有的一本书。
• 孩子小学的家长启蒙书，很实用，了解好多小学的事情
• 家长，特别是一年级的家长，应该在开学前读读，很有帮助
• 家长在左，老师在右
  
  评《别让孩子伤在小学》

  我的孩子受伤了！刚上幼儿园第二周，一天就带着两道抓痕的花花脸回家了，怕家人说他，自己回到房间就关上门，不让大人进去。直到后来情绪稳定下来，才告诉大人是和小朋友抢玩具抓伤的。其实之前，幼儿园老师在送孩子放学的时候已经和家里的大人说了。孩子脱离家庭的庇护，独自走向学校，这是他们成长的一个重要阶段，当然很多父母家长都会有这样那样的担心：会不会不适应？会不会被欺负？他在那里想家里的人了怎么办？这种担心和焦虑，使得父母们更加关注和孩子以及学校老师的沟通和交流，这本《别让孩子伤在小学》或许可以给着急的家长们提供一些帮助。

  家长是孩子成长过程中的第一任老师，老师则是孩子在学校里的家长，因为孩子的原因，家长和老师走到一起，为了孩子的成长提供必要的引导和教育。家长在左，老师在右，家长和老师的配合，他们能否通力合作，架起良好的沟通桥梁，对于孩子来说尤为重要，特别是对于心智还未完全成长的小学生来说更是如此。《别让孩子伤在小学》的作者是一位漂亮、细心的老师，她本身也是一个女孩的妈妈，这本《别让孩子伤在小学》是她站在老师的角度上，告诫着急的父母们如何与老师沟通，如何对孩子进行教育，如何在这个纷扰的社会中给孩子提供一个宽敞温馨的成长环境。

  与推崇个性化教育的西方教育不同，因为国情、历史等种种原因，统一化、标准化是中国教育的最大特点，里面存在很多令人诟病的地方，比如说容易忽略孩子的个性，难以激发孩子们的创造性思维。但是，身为老师和母亲的作者并不是去批判这种教育体制，而是在现有的教育体制下，思考在教育孩子问题上如何发挥老师和家长的作用，对此我们有必要给老师多一点的赞扬和激励，书中提到的“三心”（爱心、责任心和上进心）也是教师队伍中一小部分老师所欠缺的，随着时代的发展，教师们也应该与时俱进，根据不同时代孩子的需求制定对应的教育方案。如何激励老师的三心和工作积极性，家长们大有可为。经常和老师们沟通孩子的成长，从家长的角度补充完善学校教育的不足，并与老师配合好为孩子营造一个承接顺畅的成长环境。

  教育的最终目的是使孩子成为自己，家长在左，老师在右，他们的共同努力能帮助孩子顺利成长。
  
  2012-4-18
  
  
  
  
  

• 一下午读完，很认可作者观点，作者有丰富的一线教育经验，加上自己的思考，对家长很有借鉴意义
• 不错！值得建议孩子还没上小学的家长就读一读，会有很多受益的地方。
• 买了第一部后看的写的不错就又买的第二本。看完还是有收获的，孩子第一年上学，家长学学怎样跟老师相处，遇到一位好的老师太重要了。
• 可以帮助家长了解学校遇到的一些问题和沟通、处理方法
• 让家长了解孩子在学校应该能遇到的事情和学习方法，非常好。
• 很轻松的给我们讲述小学的重要性，作者很有经验很有用。
• 很实用的书，1和2我都买了，让我在孩子上小学前心中就有了一个框架，明白了大体自己要如何做。
• 写得还不错，很有现实意义，家长、老师都应该看一看！
• 小学生的心理成长非常重要，要多从精神上关心孩子
• 呵呵，孩子快上小学的时候买的，参考一下吧，感觉一般。
• 让不了解学校教育和老师心态的家长多了一个渠道
• 看完后才来，一直没顾上，书还不错，例举的比较适用，也给家长们一些可用性建议！
• 别让孩子伤在小学（2013年中国作家富豪排行榜“最佳家教书”!国内第一本由老师写给家长的沟通圣经，一部让千万父母不再为孩子…
• 这本书是老师推荐的一本书，教孩子家长如何应对孩子小学时发生的各种状况，是本很不错的好书哟。
• 内容真的很棒，强烈推荐给即将上小学及小学低年级家长。
• 我家小朋友刚上小学，这本书写的很实在，把现实中的很多现象都写进去了，对家长挺有帮助的
• 这本书写的不错，适合孩子即将上小学和已经上了小学的家长看，很实用
• 中肯有效的建议，作为初为小学生家长的人来说，非常有必要！
• 还可以，这本主要是将和老师的沟通，可以看看，家长心里好有个底
• 妞儿读一年级之前买的，当时我有点入学焦虑症，总担心她是否能适应，是否会出现这样那样的问题，事实证明，我多虑了，小朋友的适应能力超强，种种问题也不是一本书能够解决的，还是要多沟通，多交流，多陪伴。
• 还没看！看了目录！觉得不错！宝贝还没上小学，提前准备！
• 对家长来说，教育孩子是最大的难题，书里有些问题在孩子入学的时候都能遇到过，看过书后，懂了不少，孩子入学后就没有那么多问题了
• 适合家长好好阅读一下，有些东西是我们经历过的，身边发生过的，很有借鉴意义
• 强烈推荐给家有小学生的家长！

  本来对这本书没报多大期望，更多是冲着“饶雪漫妹妹”这个名头去的，对于所谓“国内第一本老师写给家长的沟通秘籍”并没有什么感觉，因为早已习惯了言不符实的宣传噱头。可是，整本书认真读下来，发现这句宣传语绝对不是噱头，而是一个足够客观的评价。

  这是一部因为直言不讳，所以可以对家长产生诸多帮助的的实用沟通手册。所谓直言不讳，因为里面涉及到了诸如“送老师红包”、“如何请老师吃饭”等等敏感到一直无法摆到桌面上，只能一直成为每个人都了然的“潜规则”问题；所谓实用，因为里面有“换座位”、“孩子被忽视”、“孩子被歧视”、“孩子在校受伤”、“孩子作业多”等等各式各样每一位小学生家长都会或多或少遇到的一些棘手问题并且给出一个在老师角度上所容易接收的解决方案。

  饶雪莉是一名奋斗在教学一线的小学语文教师，她有着十几年的一线教学工作经验，而且有着“全国小学观摩课金奖得主”、“四川省优秀辅导员”的头衔，同时又是一位已经出版了三十余部儿童小说的儿童文学作家。这是实际意义上的“好老师”，她从自身工作经历和感受来开诚布公地与家长进行交谈，告诉家长们怎样做才能更容易让老师容易接受，才能最大程度上避免孩子在校受到这样那样的伤害。

  我以为，坦诚是这本书的实用所在，所以是家有小学生家长们的必备手册的原因。对于诸多关于“红包”和“请吃饭”问题，饶雪莉并没有犹抱琵琶半遮面，而是直接拿出来晒在阳光下，即使阴暗龌龊之事也因为阳光暴晒而变得温暖起来。针对中国整个教育现状，对于这些已成共性的问题，或许不遮掩反而是最正确的态度。有人或许也会因为本书中对于“红包”、“吃饭”的各种“指导”而对此嗤之以鼻，认为这是拿龌龊当有趣，但是，当为孩子“送礼”已成为不得不为之的实情之后，得到一个老师的有关“时机”、“方式”、“地点”等的所谓“指导”，反而成了一个实用的法则。好在饶雪莉还是说“送不送红包其实并不重要”，她给出了那些有必要送“红包”的情况和特例，这其实是冒天下之大不韪的做法，我们习惯了将脓疮藏在衣服之下，乍一撩起来会被人骂的，尽管这样对伤口复原更有好处。

  想让孩子在小学过得更快乐和轻松些，就必须同老师处好关系，而要与老师处好关系，最好还是准备这么一本《别让孩子伤在小学》。
  
  
  
  

• 饶老师的《别让孩子伤在小学》值得家长和小学老师一读，里面的每一个真实案例，都在指导我们如何去处理好老师和家长、老师和学生、家长和孩子之间的关系。如果问题出现后，家长和老师能够及时有效地沟通处理，那么有些悲剧就会减少甚至不再发生。
• 这书的确是适合刚上一年级的家长阅读学习，本人平时也很少阅读，买下来看了两天，觉得作者描述的情况跟目前学校老师要求的，小孩子现实遇到的情况很接近，真的很值得推荐的好书。
• 太实用了，小学生的家长都应该读读，受益匪浅，很多困扰我的问题迎刃而解了，真的太棒了，不读这本书的家长绝对是损失
• 孩子上小学之前买的，看了不后悔。

  里面介绍的一些和老师沟通的方法，后来一直在用，觉得很不错，感谢陪伴我这个新手小学生家长走过这段路。

• 推荐对于小朋友上小学择校有疑惑的家长读读，内容很有启发。
• 别让孩子伤在小学里 值得家里有上小学的孩子一看
• 孩子上小学了，有些问题必须要共同面对。看了比较受益，我们家长应多关注孩子在学校的表现。谢谢
• 看了简介买的，希望能给正在上小学的大宝一些帮助。
• 书还可以。一天就看完了。最大的感受就是要站在老师的立场，跟老师沟通。一起培养孩子而不是交给老师就不管了，大家也看看。
• 不看，知道归知道都是新闻里报纸上报导，过了就忘了。看了本书有深刻感受，家有女孩真不能轻忽校园安全问题。好书。家有上学的孩子家长可参考。
• 好家长培养出好老师，好老师培养出好孩子。这本书很值得家长看一看，学一学。
• 看了这本书才知道现时国内教育已经乱到什么程度了，可以让家长更好地处理应对老师
• 内容很好，特别是适合刚上小学一年级的孩子家长，书中讲述了很多例子，教给家长如何跟老师交流
• 很不错的书，值得阅读，甚至可以当成工具书用了，真是的小例子，可以借鉴给迷茫的小学生家长朋友。
• 很实用的书，对我们这些家长现在面临的的一些困惑给出了一些有建设性的建议，不错！
• 非常好，站在老师的角度指导家长，很实用，作者很用心，难得！
• 自从儿子升上小学后，我这个当妈妈的压力顿时也倍增。对孩子的照顾，从头到脚、从身体到心理、从学习到娱乐，无一不需要花费比此前多百倍的气力。二年级搬到广州后，来自大城市省级小学里巨大的学习气氛，就更让人感觉压力巨大了。
  
  此时看到这本饶老师的《别让孩子伤在小学》，感觉非常实用与体贴，在收到书的第一刻，忍不住翻读起来，而在看完前两页后，又不顾自己工作忙碌到极致的情况，径自坐在沙发上一口气将之读完，并且，在第二天里，还将这本书介绍给给了儿子同学的家长。
  
  有一句众人皆知的话“一个成功的男人背后一定有一个好女人”，其实这话换成“一个出色的孩子背后一定有一个好妈妈”，我觉得会更加的合适。每一个孩子就像一棵小树，用心的浇灌和栽培，才能使他健康的成长。
  
  一年级的儿子，拖拖拉拉、行动缓慢、举止迟钝，在学校被人偷过水壶、整天被班上的同学欺负、成绩极差，字写得歪歪扭扭，一切都让人极为发愁。后来搬到广州后，上了新的小学，老师有新的要求，同学间也关系融洽，很快的，儿子的成绩开始向上升，性格也变得开朗、热情起来，在班上有了很多好朋友，让人觉得很欣慰。
  
  所以，作为家长，正如书上所说的，家长首先要选择适合孩子的学校和老师。新学校的学习风气很好，我们班上的老师也都非常优秀，对孩子们都浇灌了很多的感情。虽然相对来说语文老师比较年轻，经验可能不算很足，但是她的耐心和用心，恰好让我这个迟钝而害羞的孩子慢慢的学会展现自己。直到现在，虽然他的语文成绩还是极不稳定，有时成绩甚至会拖了班级的后腿，但每次当孩子拿着老师给的奖状“遵守纪律奖”、“旅游听话奖”之类的给我看时，他那满脸的快乐便让我觉得这样不因为分数而歧视孩子的老师太难得了。且因为区域划分，孩子的同学有一大半都住在同一小区中，经常一起玩耍、学习，周末家长们还相约一起会带孩子们去亲子游——比如骑单车、爬山、运动……自然而然的，对带动这些独生子女的性格发展有很大的帮助。

  饶老师不仅是作家，也是老师、家长，从她十五年的教学经验中，选择很多有趣生动的实例给家长和老师做参考，读起来非常有意思，且让人顿觉豁然开朗。她教会家长要体谅老师的难处，并且做到合适的关心老师，同时保护自己的孩子；她教会老师如何去保护自己，不被家长伤害；她还教会孩子们，如何去学习、如何去进取。我打算将这本书送给儿子的语文老师阅读，希望也能给她一点帮助。

  从搬家后的这半年里，我才真正审视自己对孩子的教育，当看到孩子身上的缺点时，会觉得惭愧，因为那些真是我的懒散所带给他的影响；当看到孩子身上的优点时，也会感到欣慰，因为那些地方说明我是一直在努力的……但是，未来的路还是如此的漫长，不断的学习提升自己，不断的鼓励和监督孩子、不断的和老师细致沟通，让孩子度过快乐平安的学习生活，才是让孩子健康成长的重要渠道！

  
  
  

• 凡是家有准备上学的小孩的家长都应该读一读这本书，非常非常实用。作者不愧是曾经工作在一线的老师，书中描写的内容都是非常实在的，全书没有一句空话、废话，值得一读，值得推荐！
• 在书店看的，写得很细腻，饶雪漫的书看过，没想到还是个老师，内容多采用例子通俗易懂，字体排版看着也舒服！
• 让我这个当妈妈的学会了，该给正开始读小学的小孩子准备些什么，关心些什么，需要注意些什么！最佳老师！
• 推荐给家长的好书“陪伴就是最好的教育”—家私们可以看一看。
• 无论油价破八，还是动车出事，虽然这些年在安定繁荣的大好局面之下，小老百姓们的烦心事儿也还时有发生，但经过几十年的发展，人们的生活水平普遍提高，这却是不争的事实。古语说，仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。虽然在八荣八耻的社会主义荣辱观熏陶之下，人民群众的道德水准有多大提高，难以测算，但对下一代的教育问题，倒是越来越重要，几乎成了每一个家庭最为沉重的心病。
  
  以前是千军万马过独木桥，高考是人生的头等大事，而现在，则是大学、高中、初中、小学一个也不能少，就连看管孩子、领着做游戏的幼儿园都成了兵家必争之地。仿佛进了一个稍差点的幼儿园就会让孩子输在起跑线上，在人生的赛场上被越落越远，永无追上之日。我本有心对此种论调加以驳斥，但反躬自省，自己连幼儿园、育红班都没上过，今天更是个一事无成的穷屌丝，不由少了几分底气。
  
  想想我的老爹老娘在自己上学的时候就没操过什么心——从小学到高中都没听过神马叫择校，送红包请老师吃饭更是从没干过，倒也难为自己在如此恶劣的条件下健康成长，竟然从没受到过刁难。——可见饶雪莉老师所著的《别让孩子伤在小学》中的建议是真诚可信的——老师未必会为了几个红包而高看你孩子一眼。

  饶雪莉老师是四川省作协会员。四川省优秀少先队辅导员，小学语文教师，全国小学观摩课金奖得主。曾经被媒体评为阳光教育理念传播者，有“最了解孩子的老师作家”之称。这本《别让孩子伤在小学》在我看来，最可贵之处在于朴实真诚。

  书中总共列出了28个问题，分别从择校、择师、选择入学时间、要不要送红包等多个在小学生活中会常常遇到的问题进行了细致的分析，结合作者多年的教学经验和亲身感触，得出了令人信服的结论。虽然有些结论乍看起来似乎有点迂腐和老生常谈，但老话往往是实话，只是人们往往骄傲地不肯相信。

  比如说，要不要给老师送红包的问题，饶雪莉老师结合自己的亲身经历和内心感触，很诚恳地得出了“如果老师真值得你尊重，他收不收红包也会一样地对待你的孩子”这样的结论。也许有的家长会认为这是老生常谈，书生之见，但我们客观地平心静气地想一想，姑且抛开老师这个前提，作为一个人，如果收了别人的红包自然会另眼相看，第一次淘气，纵容，第二次捣乱，视而不见，第三次，第四次呢？人总是有脾气的，谁会因为一个红包而永远改变他的观点和性格呢？反之亦然。如果他因为你没有送红包而忽视你，你做出成绩第一次他视而不见，第二次他不说话，第三次第四次呢？变得优秀比送红包更加重要，做一个诚实正直的人，健康快乐地成长，比变得优秀更加重要。

  总之，《别让孩子伤在小学》是一本很朴实很有诚意地书，它没有故弄玄虚地卖弄教育学和心理学的理论，有的只是通过亲身经历得出的朴实无华却又非常有用的结论，虽然貌似书生意气老生常谈，但我认为，就像公务员和医生一样，老师也是被妖魔化严重的一个群体，我仍然愿意善良地相信，学校和家长的关系并不是绑匪与人质家属的关系，我仍然愿意相信不凭金钱和关系，仅仅依靠努力和优秀，可以在学校生存下去。
  
  
  
  

• 《别让孩子伤在小学》这本书，是一本一线老师在多年教学过程中碰到比较常见问题的系统总结，经常让家长们头疼的共计28个问题在这本书中都一一有论述。这位一线老师——饶老师是个思维活跃很有创新意识的老师，最重要的，饶老师是一位对学生很有爱心的老师，从字里行间，每个读者都能体会到饶老师对学生浓浓的爱心与耐心，称其为“爱生如子”亦不为过。饶老师列出的那么多问题及应对方法里，尽管我不认为她提出的一定就是最优的方法，但是她列举的每一种方法每一个案例都会带给我很大的启发。本书真实的案例，真诚的话语，就像老师在和家长娓娓谈心，帮助家长解决孩子上小学遇到的种种问题。
• 是目前中国现状，对于我们这些孩子正在读小学的家长来说很有指导意义
• 给即将上小学的家长理清了思路，让他们明白如何与学校、老师进行有效的沟通。

  现在的家长有很大一部分认为孩子交给学校就万事大吉，只要知道孩子考了多少分就够了，觉得如果老师主动与其沟通就代表了有麻烦，非常排斥与学校的联系。或者认为只要节假日给老师封个红包，买个礼物就算是做的很好，帮到孩子了。我觉得这些都是不负责任的行为和想法，是对孩子教育的漠不关心。请想一想，孩子在初上学时会有多少的困惑，不解，会遇到各种各样的问题，家长如果不能在这一开始很好的帮助、引导他们，会给他们今后的教育带来多大的隐患。我们其实并不需要事事包办，解决所有问题，只需要多与孩子、老师、学校进行良好的、有效的沟通就可以很好的帮助我们的孩子，让他们顺利并快乐的走上求学之路。

  所以我推荐这本书，也希望更多的优秀的老师、家长可以把他们的经验和教训分享给所有人。孩子是我们的未来，学习是我们一生的功课，我希望每一个孩子都能够快乐的学习！

• 这本书非常好，帮助家长学会如何与学校，老师建立正确的联系，第二次买了，第一本，比第二本好
• 回来就看了，孩子下半年正四年级，成绩很好。书中很多内容感觉只要是一个用心的妈妈都会无师自通的。内容有点少，而且没有分析孩子心里。看着后觉得满心酸，现在的老师怎么说好呢。至于啥，大家都懂的。但这也是现在教育大多数老师的状态。
• 拿到这本书，就迫不及待地翻阅起来，很好，对于刚入小学的家长有必要仔细阅读，推荐!
• 作为家长，有时候的确不知道该如何与老师沟通，这本书真是解了我的燃眉之急。
• 和老师沟通不那么简单《别让孩子伤在小学》

  饶雪莉这个名字第一次听说，原来是饶雪漫的妹妹，饶雪漫的书女儿很喜欢看，饶雪漫的名气也很大，仅今年连续荣登中国作家财富榜，是职业作家，没想到妹妹饶雪莉也是作家，而且还是一个小学班主任！我也在小学工作，呵呵也算是同行啊。

  四川出才子出作家，饶雪莉就在成都，是一个很不错的语文老师，还上过全国优秀课。这本书是站在班主任老师的角度写给家长的。我是老师，同时也是一个家长，知道在小学一个小学生的班主任有多么重要。小学的班主任对孩子一生的影响甚至超过了中学和大学，所以如何和孩子的老师进行沟通的确是每个家长面临的重要问题。

  我也教过语文，开过家长会，和家长打过交道，也为了孩子和班主任经常沟通，所以看着这本书感觉很亲切，感觉里面的很多故事很多问题，都是我曾经遇到过的。饶雪莉这本书的角度的确选择得不错，让很多家长看到了你在和老师交流的时候，老师是怎么想的。的确很有参考价值。

  比如送礼物，真的很让人头疼，每年教师节都和孩子一起研究半天，想送什么才好，不送有点说不过去，但是大家都送，你的礼物要特别才好。我也接到过孩子们送我的礼物，我感觉还是用心做的最重要。我的书架中最珍贵的一份礼物是我的学生毕业以后回来看我，我们四个人一起折叠制作的一个玫瑰储物盒，上面有一朵粉色美丽的玫瑰花，然后在盒子的四个面上写下我们四个人的签名，真的好漂亮。

  这本书虽然很好，不过饶雪莉老师并不能够代表天下所有的老师，尤其是饶雪莉老师同时也是一个作家，一个成名的语文老师，这样的老师一般都不是特别在乎家长的经济回报，更重视和孩子和家长的真诚交流，但是我感觉更多的老师，还是挺在乎这一点的。尤其是名校的老师，从收入上都是统一的工资，收入并不高，但是名校的家长的经济条件都不错。所以面对这样的反差，名校的老师们，从心里上感觉拿点学生的红包挺心安理得的。这样时间长了就有一种风气，这也是社会造成的，无论是家长还是老师都很难解决。

  如果你的孩子遇到了一个饶雪莉这样的班主任，那么恭喜你！你太幸运了，但是估计买彩票也未必能中到这个大奖。如何和不是那么优秀的老师接触交流，在这本书的基础上，还是要多加考虑，耐心琢磨，其实我感觉很多家长本身就做得很好，和老师交往其实就是和人交往，最重要的是要将心比心，从对方的角度去思考。

  和老师交流沟通不那么简单，其实想象也并不是那么困难，自然就好。
  
  
  
  
  
  

• 很实用的一本书，写出了家长的困惑，建议孩子上幼儿园大班时就可以买来看。
• 挺实用的一本书，对没时间或不善于围着老师转的家长来说，有所帮助。毕竟了解是沟通的前提。
• 看了下，写得还不错，不过呢没有想像中那么好吧，每个孩子还是要家长花费不同的心思。
• 这本书实用性很强，买来后我前后读了六遍，每读一遍都有不一样的收获，基本上孩子在小学遇到的一些典型的问题在书中都能够寻求到解决的方法。特别值得家里有小学生的购买。
• 这本书很好，内容也很是有，很朴实，让我们更了解小学老师、孩子、和家长三者沟通，很实用！
• 作为刚入学的家长，可以买来看看，为孩子有良好的学习习惯和辅导方式有帮助。
• 这本书在校讯通上推荐过，所以我买来看，书里的内容对家长来说真的很实用，因为你家有上学的孩子就会要合老师打交道，做家长的该如何把握？书里有很多技巧和细节可供家长参考。
• 这是一部因为直言不讳，所以可以对家长产生诸多帮助的的实用沟通手册。所谓直言不讳，因为里面涉及到了诸如“送老师红包”、“如何请老师吃饭”等等敏感到一直无法摆到桌面上，只能一直成为每个人都了然的“潜规则”问题；所谓实用，因为里面有“换座位”、“孩子被忽视”、“孩子被歧视”、“孩子在校受伤”、“孩子作业多”等等各式各样每一位小学生家长都会或多或少遇到的一些棘手问题并且给出一个在老师角度上所容易接收的解决方案。
• 孩子要上小学了，买来看看了解一些我们不知道的事情，对家长学会怎么和老师沟通，怎么和老师一起教育孩子有很大的帮助~一本好书，值得购买！
• 很多的教育理念不通用，虽然老师写的很不错，但是地域不同，孩子不同，也不可以照搬。其实我们需要更多的顺其自然。
• 我一口气看几十页,由于时间关系没能继续看下去.作者的见解非常独特,为我们家长提供了很实用的意见!!是本很不错的书!!努力争取尽早把它读完!!
• 话说明年孩子就该上幼儿园了，虽然离上小学还有几年，但看着周围家长热血沸腾的样子，有时心中也难免会提前浮躁。

  现在一家只有一个孩子，六个大人的目光都盯在一个宝贝身上，所以有关孩子的一切都要事无巨细的做好，否则连老人那关都难过。遥想我上小学的时候，大人工作都忙，脖子上挂个小钥匙完全自己管理自己。家长会父母倒是必去的，但有时和老师也就点头微笑一下而已。只要老师没点名，那就是好学生，家长完全不用做什么。好像只有我们班大队长的奶奶和老师沟通比较多，所以一直老师也挺照顾他的。其实那时我们班同学都挺看不起这种“没事找事”的沟通的，感觉是不正之风，呵呵。现在我们也为人父母，肯定希望孩子在班上能得到老师的重视和培养。这种重视一方面要靠孩子自己的努力，比如学习好，懂礼貌，有能力等等，另一方面也要靠孩子的父母懂得与老师沟通的技巧。从我内心来讲，我比较喜欢那种良性的沟通，比如可以和老师交换一下学习方法，孩子在校内的表现，请老师多给孩子一些展示自己的机会等等，让老师可以增加一些对孩子和他所处家庭背景的了解。对于非良性的沟通我是比较排斥的，比如家长为了给孩子争取到一定好处而给老师送红包、送礼物、请老师吃饭等等。我觉得这种不良风气至少在小学阶段是应该被抵制的。

  读了饶雪莉写的《别让孩子伤在小学》，对小学老师的工作氛围以及老师对家长对学生的心态有了一定的了解，也学会了一些与老师进行沟通的必要技巧，感觉书中的方法很实用，不是空中楼阁，完全是一个战斗在教学第一线的好老师的肺腑之言。读育儿的书我一般会习惯在有用的地方贴张字条，写上自己的想法、感受，这本《另让孩子伤在小学》上，我贴的字条是最多的。大概是我对孩子上学的事比较重视吧，也可能是这类有高水平、高借鉴性的书籍实在太少了，所以感觉句句是金。

  小学是孩子接受正规教育的最初阶段，孩子们在学校里不但要学习新知识，更重要的是要学规矩，学做人，学道理。老师是孩子最崇拜的偶像，希望老师们都能够负责公平的对待孩子们，保护好他们纯真的内心。家长们也要理解老师的苦衷，不要一切只看表面现象，对自己的孩子或苛责或袒护，要学会如何正确有效的与老师配合教养好孩子。
  
  

• 还在阅读，作者根据孩子年龄和读书阶段的特点，制定相应的培养计划，有心无心的投入孩子的世界中，配孩子成长的种种方法和感人点滴，值得借鉴！
• 对于家里有小孩的家长很值得一看，很实用的一本书，呵呵。
• 孩子的教育还是因每个家庭的情况不一样而不一样的，不能完全看着书本来生活，但是总体来说这个书可以给一点建议，可以参考一下大致的方向