作者:约·霍斯特兰 等 著，克洛德 戴尼丝·米莱 等 绘
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我爱阅读桥梁书：红色系列[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载：

网友评价：

• 相当不错，孩子很喜欢，一天能读好几本，已经集齐蓝黄红
• 故事简短有趣，很适合小朋友从图画书到文字书的过渡，让不爱阅读的小朋友爱上阅读。
• 想不到里面竟有30本，孩子很喜欢。能自主阅读的小朋友是可以入手的。30笨够她打发几天时间了。
• 非常不错，今年孩子10岁，很喜欢看，图文并茂，之前买过不一样的卡梅拉，都很不错
• 故事独立成册，薄厚适中。书的字体较大，插图色彩丰富，内容也很好。孩子爱读，每天都读几本。
• 对于家长来说，如何让孩子爱上阅读是一个难题。而几乎所有的小孩子都喜欢美丽的图画，因此绘本大受欢迎。可是如何让孩子的阅读习惯从绘本过渡到文字书呢？“我爱阅读”系列丛书的出现很自然地帮我们解答了这一问题。
  
  这套书据说就是风靡欧洲的儿童分级阅读桥梁书。其中这套红色系列就是针对中高年级的小学生量身打造的。书中题材非常贴近孩子的学习、生活，同时用童话般富有想象力的角度来讲故事，如《奇怪的考试》，也有纯童话，如《女巫的十三只猫》。这些故事不仅文字流畅优美，而且结合生动的配图，情节更显完整丰满。这样的书让孩子在读图和读文的互动中，不知不觉享受到了阅读的乐趣。作为家长，当我们看到孩子沉浸在书中，也会很欣慰。
  
• 这是一套很适合低年级小学生的故事书，包罗了生活故事、童话故事、魔法故事等多种内容，主人公都是小学生，红色的一套20本，非常给力。

  这套书买回家后，受到我6岁女儿的喜爱，迅速成为她每天晚上睡前故事的必选书籍之一。原因有以下几点：

  一、故事内容适合低年级的小朋友们。刚上小学的小朋友，已经开始有了自己的想象力与创造力，同时又有无限的好奇心，此时从前单纯的小动物童话已经不足以完全满足他们的愿望了，而且也不利于更好的引导他们去想象和接纳现实的校园生活。这套以小学生为主人公的故事书很好的填补了这个空缺，非但故事发生的地点和人物很能引起孩子们的共鸣，而且类似“我最好的朋友》、《班上的女巫》、《黑非洲的白雪公主》、《奇怪的考试》、《给老爸施一次魔法》。。。这一类的故事情节也让孩子能看得津津有味呢！

  二、书的排版很适合孩子。以往给孩子买的书大多是以图为主，以少量字为辅的，很难将复杂的故事讲明白，只能是介绍一下故事的大概意思了。如今这套书的图大约占了30%，字大约占了70%的篇幅，很适合已经识字达到近2000字的女儿了，她看这些故事就觉得内容更加丰富和生动，人物的描写和对话更详尽，情节也更曲折，更有趣味性了，难怪放不下呢。而书中的图也都画得很不错，字也非常大，读起来毫不费力，我和孩子都喜欢。

  很感谢出版社能把这类的阅读书籍分成不同颜色，我选了红色，特别适合我孩子的年龄段，这样的安排很人性化哦。
  
  
  
  

• 孩子在一年级，以前都是机械科普类的绘本。买这套书想让他练习下阅读。囤货中，看后再追评。
• 比想象的小，全套一共买了120本，准备捐给贫困山区孩子们！
• 以前买过一套蓝色的，宝贝很喜欢，现在再买套红色的，正适合现在这个年龄段！
• 书壳和书分家了，粘胶都脱掉了。这质量也太差了。
• 孩子二年级这个系列的黄色和红色，孩子一直都喜欢看，只是孩子识字量还不够不能自己独立阅读，要家长引领。要是出版社能出一套带拼音的分级读物就太棒了，由简单到难，又提高孩子识字量又让孩子爱上阅读。
• 我买了两套，之前买的黄色系列的，孩子看了很喜欢，看完就又买了红色系列的，内容非常丰富，
• 最近给亲戚家的孩子送了一套“我爱阅读丛书”，就是这套红色系列。这样一套装帧设计新颖、内容有趣的小书，送人还是很不错的礼物呢，小家伙爱不释手。
  
  我在书店也翻看了一下，这套书是欧洲一家出版社特意为小学中高年级孩子制作的“桥梁书”。故事讲述得很有意思，比如《我的女巫生涯》中的小女孩如何用“魔法”和老师作对，后来竟产生了意想不到的效果。其中文字比较浅白易懂，符合孩子的语言习惯，让孩子读起来没有疏离感。而书中的插图也很好地展现了文字的场景，鲜亮的色彩和动感的场面可以帮助孩子无负担地理解故事。
  
  每本书都采用轻巧的小开本，封面色彩亮丽，正文文字较大，无论是拿在手翻看，还是阅读，孩子都能轻轻松松，兴致盎然。
  
  
• 蓝色系列还没有看完，就把黄色红色全部屯了。总的来说，不能说那本都精彩，但好的不在少数，非常棒，可惜没有注音。
• 孩子的成长肯定是要分阶段的，我想这一点就算最不懂儿童教育的人也不会不认同，婴儿期、学龄前、小学、初中、高中、高等教育，这是比较粗犷的阶段分类方式，这些阶段还可以被细分；例如，小学阶段又可分为一阶（1、2年级）、二阶（3、4年级）、三阶（5、6年级），这三个阶段学生的认知与理解水平也是不一样的，因此，在选择读物时也是需要相区分。 
      我认为“我爱阅读丛书”中的”红色系列”是适合5、6年级的学生阅读的，因为故事和内容有一定的深度，需要比较高级一些的理解能力；而且，在这个阶段的孩子，对太过于浅显的内容其实是比较排斥的，当然，这并不是某一个孩子的性格原因，而是思维生长发育阶段的必经之路。 
      这个阶段还远不能称作叛逆，至多能算得上是对知识容量渴求的放大，一般的故事和文图已经不能满足他们的需要，“红色”系列可以恰如其分地填补。
  
• 一晚上看了四本，不拦着还要继续看，孩子真的很喜欢！
• 这也太薄了，哪适合小学中高年级的看啊？低幼儿童看还差不多。
• 虽然这个红色的还没有拆，但是我们买了蓝色的，已经看完了，孩子五周五个月，很喜欢，每天都想让我读，彩色图案对孩子吸引力很大。买的很成功，比那个大英儿童百科全书适合孩子
• 非常好的一套书，孩子非常喜欢，里面的故事千奇百怪，精彩绝伦
• 孩子看起来爱不释手，一会儿一本，几天就要走完了，大人也喜欢看！
• 孩子们很喜欢，自己买了一套！又买了一套送朋友家孩子
• 孩子还没看，刚上一年级，对图画比较感兴趣，桥梁书必备
• 给女儿儿子买的书，买了很多，之前买了黄色蓝色系列的，老大已经看上了，很喜欢，活动期间买很优惠，不多说，上图了
• 书是不错的。不知道当当……第二辑，81-90，111-120。结果，收到的就是部分。还参杂着50几，第一辑的。书不是封着的？纸箱子也是烂到不行。唉
• 好多人推荐，我也不知道哪个容易，就先买来看看吧，反正好书不会错
• ‘桥梁书’是儿童成长过渡期的一种标志性的读物。顾名思义，它是架设儿童认识从表象到内心的一条桥梁。《我爱阅读——红色系列》是一套基于1－4年级孩子的读物，它制作精美，卡通却写实的画片给了孩子最真实喜爱的情境。它用一个个的小故事为孩子讲述了学习，生活，成长的点点滴滴。它让在懵懂迷失中的孩子能够找到自己的世界。孰重孰轻，孰是孰非。孩子长大了，需要用言传身教来让他体会生活，作为家长来说，孩子的长大意味着我们之间的鸿沟在逐渐扩大，消除鸿沟是家长一辈子得去克服的问题。一本这样的书我们一同阅读，不仅能让孩子身临其境，同时也能够让家长走进孩子的生活世界，而更加了解孩子的内心花园，做一个守护孩子美丽心灵的园丁。
• 这套书宝宝特喜欢，黄色的80本全看完，来看红色的了
• 很喜欢这套书，微型小说的样式不会给小读者以压迫感，不像长篇小说会让小朋友退而却步，并且里面配有或精美、或滑稽、或奇幻的插图，故事情节也丰富多彩，既有童话故事，也有生活故事和魔法故事。不会让人觉得单一、枯燥，每位小朋友都可以在里面找到自己感兴趣的内容。

  并且最重要的是，这套书是风靡欧洲的儿童分级阅读“桥梁书”，每本书都是按照特定年龄断的阅读水平和习惯而量身定做的。不仅充分考虑到了小读者的接受水平，而且有趣、幽默的故事情节也会帮助孩子爱上阅读，可以让他们从电脑游戏和电视机旁走出来，与书本为伴，在其中学会思考，充分吸取书中精华，从而真正享受阅读的乐趣。真的很感谢引进这套书的出版社！
  
  
  
  

• 跟不错的桥梁书，孩子很喜欢，还有课后的题目可以做。
• 我爱阅读，很应景，故事脑洞大开，天马行空，女儿重复看的几率很高，虽然对于她来说，桥梁书有点低，但有什么关系呢，只要她爱看的！
• 电器、生活用品变得科学，没想到书也可以科学。
  
  我小时候读书时，除了课本，就是大部头的世界名著。名著虽好看，但一读就是好几天，不免觉得沉重，难以坚持，尤其是其中的情节，很多都一带而过，无法理解，并产生持续的兴趣和集中力，久而久之形成囫囵吞枣的阅读习惯。
  
  现在看到有这样的分级阅读丛书，觉得现在的孩子真是幸运。故事书可以从大图片，少文字到页数厚一些，情节丰富的过渡过程。这样孩子读书时可以锻炼持续力，并产生集中注意力，细致读书的好习惯，是培养孩子读书兴趣的正确方法。
  
  我在此给其他家长参考一下，不妨给孩子试试，它可以起到一定的积极成效——至少我的孩子现在兴趣不断~
  
  
  
• 这套书我和孩子都很喜欢。她今年7岁，二年级，不到一周已经用零散的时间读完了全部的20本。一是看桥梁书的确是省力了一些，大约10分钟左右1本；二是这套书的故事的确吸引她。 
   
  我个人觉得这套书有两大特点。 
  第一，跟所有国外童书一样，这套书涉及不同的种族和文化的内容，给中国孩子打开一个文化观察的窗口。例如其中《黑非洲的白雪公主》《我们班上的女巫》等故事，从成人的角度看到的是种族和文化的差异及冲突，但是故事却从孩子的角度展开，最后以他们特有的方式完美地解决了问题。 
  第二，语言充满童趣。无论是生活故事还是魔法故事，世界都是从孩子的眼中来看，语言充满了童真，故事充满了童趣。 
   
  另外值得一提的是本套书的纸质和印刷质量在大陆出版的图书中都算上乘。
  
  
  
  
• 童年是一个大大的巧克力盒子，你不知道下一颗是什么颜色。 
   
  不过我想我家小孩并不在乎下一颗巧克力的颜色，拿到了他不喜欢的，他就直接丢掉。 
   
  作为一个八岁的小小伙子，他的兴趣在玩具上。 
   
  我很希望他能进化成更好的小孩，所以给他买了这套书。 
   
  我不确定他是不是会爱上阅读，但起码，读书这个习惯，总是要在童年时期养成的， 
   
  还好还好，他真的肯坐下来自己看这几本书，不过很多地方看不太懂， 
   
  他就指给我看，我慢慢给他讲解，看着他乌黑的眼睛和认真严肃的小表情， 
   
  我心情真的大好啊，我想当父母的都能理解我的心情吧？ 
   
  以此推荐给所有淘气蛋的爹妈们。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• 值得收藏的好书 孩子特别喜欢 强烈要求买回来
• 这套书孩子很喜欢读，里面的故事完整性强，也很生动有趣！里面配有图片，适合孩子阅读！还会继续购买其他系列！
• 我爱阅读桥梁书# 看这一架子的书，都是老爸给我买的，以前最爱看马小跳和米小圈，最近超爱看“小红书”，可是第3辑第4辑总显示不在所在地区销售，昨晚终于买到第4辑了，真棒！@海豚传媒 ??
• 少儿图书中的精品原来也这么多～这完全出乎我的想像～原来以为少儿图书只是随便的给小孩子看一下而已～但当我真的接触了大量的少儿图书好作品的时候，就真的改变了我的这些想法～而且最近又提出了桥梁书的概念～真的是为少儿阅读做到了无缝隙覆盖了～几乎每一个年龄段的产品都有精品出现～ 
   
  我爱阅读丛书就是这样一套书～图文并茂，纸张轻盈～红色系列是专门为小学中高年级的小朋友打造的～内容充满童趣～家长朋友们如果有意培养孩子的阅读～那作为初级读本～这应该是不错的选择～因为它可以帮您的孩子充分完成从图画书到文字书的过渡～提高孩子的阅读水平～您一定要为他选一套～好书不容错过的～
  
  
• 特别好，先买的蓝色和黄色，最后又补的红色，挺不错。一直在当当买书特别好
• 之前买过先前出版的10册，儿子反映不错，挺喜欢的，于是打算买齐一套。作为国内第一套提倡分级阅读的图书，它的出现是个标志，也代表着它在分级阅读的正统地位。现在儿子的学校也开始尝试课外书的分级阅读，看来，分级阅读是一种趋势，很庆幸自己能够走在这股浪潮的前面，为孩子选择了这套书。 
   
  结合孩子看的情况随便说说，感觉这套书比较像小学生版的“微小说”。故事虽然篇幅短，但是情节一点都不老套不庸俗，反而有那种一气呵成的流畅感。而且故事很好的把握了小学生各个年龄段生活的变化，学校的变化，周边环境的变化，让故事更贴近孩子的日常学习和生活。从蓝色开始读到红色，有一个很明确的感觉，孩子会发现这些书中所提到的元素就是自己成长过程中所碰到的，非常具有代表性的元素贯穿了这套书，让这套书有了年龄感，也有了生活感。现在大人看的书和影视作品都追求生活化，孩子们也需要这些贴近生活的好书让他们认识现在的生活，现在的世界。
  
  
• 配齐全辑，三年级孩子看毫无阅读压力。货物收到后，三年级的儿子很喜欢，一口气看了13本。故事简短且能俘获孩子阅读的乐趣。推荐
• 书质量可以，一本很薄，容易阅读，故事不是一般的说教，吸引人。值得推荐。
• 之前买了黄色系列，儿子刚看完，趁活动把红色的也收了
• 孩子二年级看红色系列完全没有问题，字少图片多，孩子看着一点都不觉得累，基本上三天可以全部看完，希望当当多搞搞活动
• 孩子爱看，我也喜欢，每天必读，有很多能背下来了
• 红黄蓝都买了，明明应该还自己读的，因为提前买了，被发现了，每天我给读呢……
• 买过黄色系列，孩子7岁，很有兴趣，每天都能坚持看一本，20本看完后，我又接着买了红色系，孩子说每一个故事都很有趣，其中有些也是超有想象力的。这是第一套真正意义上孩子能自主阅读的书，毕竟人肉复读机也需要休息。
• 莉莉不喜欢别认给她起外号。在她的班里，男孩子们总是嘲笑她是|“小土豆”。没错，她是很矮小，但是为什么她就应该忍气吞声呢？在一场“躲避球”游戏中，她开始反抗了……每本都很不错，娃很喜欢…
• 买了一套红色的，崽上一年级，可以自主阅读了，每天睡觉前看两本，有时还舍不得放，要多看两本，我也陪崽一起读过，里面的句子和词语很多都不错，值得购买。
• 书很好，孩子慢慢看，喜欢这样的纸，不反光，护眼，没味道！孩子养成了按顺序放书的好喜欢
• 一个暑假，买了60本书，每天一本，非常方便，孩子在读书中认字，进步很大。
• 桥梁书这一概念在国外很早就提出来了，但是由于国内少儿图书市场整体情况不是很成熟，加上国内的阅读习惯也不是很科学，这样根据孩子的年龄特性而推出的针对性阅读读物还是很少见的，其实，如果有更多的分级阅读读物给孩子们，这对于他们的成长是有益的，这就如量体裁衣，适合规定年龄孩子阅读的书，不仅能培养他们良好的阅读习惯，也让家长在挑选的时候省了不少心思。 
  这套书很新颖，图文并茂，插图的感觉很棒，故事内容也很丰富：有童话故事，有生活故事，还有魔法故事，都是吸引低龄孩子的兴趣点。整本书的字体很大，文字和插图搭配得很合理，以小学生的故事为主导，每一本书都展示了孩子们的心灵世界，纯真而美丽。这是很棒的桥梁书，适合低龄的孩子们阅读，从图画书过渡到文字书的最佳选择。
  
• 外观精美，纸张厚又不重，开本不大。故事我略略翻看一下，贴近孩子生活，语言比较优美，不错！
• 每本书的名字都很吸引人，薄薄一本，打折有活动时买很合适，红黄蓝色三个系列都已备齐，孩子还没看完，个人觉得只有孩子看，总会或多或少有收获。
• 孩子爸在外地工作，平时工作很忙，也很少回家，这次回家过端午非常难得。今天是又父亲节，晚上孩子深情并茂地朗诵了安东尼布朗的《我爸爸》给爸爸听，整个过程爸爸表现得太过镇定了。不过他也给孩子读了本我爱阅读红色系列，娃负责唱书里的歌词部分，父子俩合作嗨得很，难得的父子同框，真希望这样温情的时刻能够多一点！
• 一共订了四套书，孩子收到书的那一刻可开心了，恨不得一晚上都把它们读完，必须好评
• 买了红黄两个系列，很好的桥梁书，适合一年级以上。
• 当我们在某些事情上遇到困难时，我们会想到种种的解决方式，一种不行还另外一种，总要找到一种尽可能好的方式去解决。
  
  当孩子的阅读遇到困难时，这种困难可能体现在，孩子不喜欢这种阅读类型，或者孩子的阅读能力有限，当这些问题到来时，我们也要想想用这么方式去调节，如果这种调节的方式不恰当，则会让孩子产生厌烦阅读的心理，这种态度的滋生，对孩子的阅读发展是极为不利的，也许会影响孩子一生的阅读习惯。
  
  一种可行的方式是，在孩子从图画书到文字书之间遇到困难时，可以采用桥梁书也就是文图搭配合适的书，这一类书作为一种迂回的方式，这类书可以将孩子由读图时代，顺利地过渡到文字阅读阶段，而且孩子不会有太大的不良反应。
  
  这是对待孩子阅读过渡的一种迂回的方式，家长不妨一试，国外的阅读对级别有比较健全的界定，值得我们参访学习！
  
  
• 对于分级阅读的概念自己可是一点把握都没有，不过看这套书介绍说很适合给低龄的孩子们看，于是就给女儿买了一套，出于意料的是，她很喜欢，一口气把这20本都翻了个遍。 
  带着一些好奇和欣喜，自己也翻看了一本这套“受宠”的读物，买来确实是很值的。故事很吸引人，知道女儿为什么老抱着不放了，都是属于他们的故事呵，魔法的，生活的，童话的，就像一个五彩斑斓的万花筒一样，总是充满了惊喜。文字很大，阅读起来非常省心，插图的感觉淡淡的，像水彩一样，很柔和很舒服，整套书都在讲诉孩子的故事，阅读之后有许多感动，当然，自己也开始审视自己对于孩子的态度，是否也像书中的那个母亲一般，对于孩子的天性，缺少足够的尊重和爱护。 
  现在当当以半价销售，这也挺吸引人，建议有5—8岁的孩子们的父母，可以考虑买这样一套读物。
  
• 爱阅读系列作为桥梁书真的很不错，故事简单有趣。
• 一直关注 但是一直抢不到券 抢到后果断下手了 这下都集全了
• 看了这套书，才晓得什么叫在快乐的阅读中学习，受到启发，然后懂得！！！许多太生硬的大道理别说小孩子，就是成年人也是不愿多看的，相反，有些小故事还特别让人感动，那些情节或充满智慧，或略带感伤，或惹人大笑，总之，看完之后会有很多收获。我和孩子都非常喜欢我爱阅读系列的书，最开始是先买了几本看看，觉得很不错，就把全部的买回来了，呵呵，这是孩子很喜欢的一套书了。故事充满想象力，默默的，懂得了许多道理，质量和插图都很棒，完美的好书！
• 这套阅读桥梁书我把1-2辑全部拿下了，共120册，娃娃慢慢读吧
• 和女儿一起读完《我最好的朋友》的故事，我俩都陷入了沉思，女儿拿过书，一遍遍的反复翻看，我回到书房，也在回忆这个短小的小故事。这是一个非常感人的故事，小男孩格雷和老人里埃尔是忘年之交，他们之间有很多共同的话题，轮船模型就是他们谈论最多的一个。但是由于妈妈的阻止和误会，这对忘年之交错过了最后一次见面的机会，里埃尔离世了，结局令人伤感。 
  故事似乎是在教育父母，告诉父母要懂得尊重孩子的情感，因为儿童的感情往往是纯粹、简单和易碎的，作为成人只有保护好孩子们这份纯真的情感，我们才能走进他们，和他们进行心灵的对话。成人世界中很多关系往往是建立在金钱和利益之上，但是故事中的老人和孩子，他们这段纯粹的友谊是超过了任何现实利益的衡量范围的。所以作为家长，在判断孩子交友行为时，一定要问问孩子的感受，在安全的前提下，给他们最大的情感自由，让孩子享受简单、醇美、快乐的童年。
  
• 买错了，孩子才幼儿园，买了中高年级的，先放着吧，准备把黄蓝再买齐。
• 孩子喜欢，小小一本，不是很厚，有时外出带一本也很方便，无聊时就自己看书。
• 买了黄色系列，孩子很喜欢，每天都要着听。这次又拍了红色这套，故事比黄色略长，很好。故事内容很丰富，涵盖各个方面，很适合孩子看。
• 很好的书，又给孩子囤了一套红色，中高年级了看。
• 红蓝黄橙色的书都买全了，不像其他文学故事一样，这一系列都是非常简短，小巧。前几套都看得非常好。刚到，红色降价了，果断入手。
• 如果孩子阅读困难，为了引导，二年级以上小朋友可以从黄色套系开始，否则就从红色开始吧，相对故事情节更饱满一些，我们三年级了属于读书困难户，结果黄色系列和红色系列都读得津津有味，好开心，尽快培养出爱读书，读好书的好习惯吧，会受益终身的书不厚，孩子会很有耐心的安安静静读完的图片均为红色系列，不太厚，字也比较大，看着不累眼。
• 买了蓝色系列的，孩子读了很喜欢，就把红色系列和蓝色系列一起买齐了。
• 之前买了一辑蓝色的，孩子喜欢，纸张也很好，颜色对孩子视力好，就买了这个红色系的回来看看。但是发现这个红色系的书纸张的颜色不太好，偏白，对孩子眼睛感觉会有影响。所以想买此书的朋友可以注意下出版社，感觉还是那个湖北儿童的出版好。
• 字体清楚，插图漂亮，一本一个故事，特别有趣，孩子很爱看，值得拥有！
• 物美价廉！上个星期一口气把我爱阅读系列的三套书全都抢购回来了，红色黄色蓝色系列各20本，已经成为了学校的图书室最受欢迎的书了，管理员阿姨告诉我这几天大家都抢着要先看我爱阅读系列的书。嘿嘿，不错，挺有成就感的！平时给学生选课外书籍都要花很多时间，因为找到一些适合他们并且有特色的好书是不容易的，以前习惯选一些常规的书，没有什么特点，学生的反应也一般，这套书文字不是特别多，循序渐进，孩子们容易接受，里面的故事都很有趣，充满想象力，比起很多平常的故事更加吸引他们。图画十分生动，不容易产生厌倦感，呵呵，挺好的一套书，支持一下！！！
• 一套能让孩子爱上阅读的书，黄系、红系都买了，一天一本，孩子看的上瘾了！
• 买了黄色和红色系列，先看黄色的，红色的还没打开，相信和黄色桥梁书一样精彩，孩子特别喜欢，以后继续收集
• 孩子喜欢，确实不错，适合小学的孩子看，故事生动
• 第一辑买了好几年，孩子小的时候讲给他听，上了小学又自己拿来看了一遍。故事很吸引人，有教育意义，图画很生动。家里一书柜的童书，最受欢迎的就是这一套。蓝色系列和黄色系列篇幅短小，适合一二年级的孩子。三年级及以上的孩子可以直接买红色系列。
• 一年级的孩子，特别喜欢这套书，已经买了三套了，每天晚上睡觉前都要听两本。
• 在姐姐看到这一套书非常喜欢，就赶紧给孩子买了一套，结果发现有这么多本，而且不仔细看版本还不一样，就分开买了，故事不错，还是书多好。
• 孩子很喜欢，一口气都看了好几本。不过这些书比较薄。
• 这套书真是太精彩了，小朋友每天睡觉前必读书目，有时候一晚上要看上两本，有时候一本要看两次，故事比较精彩，值得推荐！
• 这个书籍感觉还是可以的哈，主要是我以为红色就是一阶段，黄色和蓝色，一阶段，主要是发过来书籍的编号是不对的，以为发错了，问了客服才知道啊要想1-100都有得话，必须要黄色蓝色红色都要买额额呢！书籍内容还阔以！要想全部集齐就得所有颜色都要买！
• 不愧是分级阅读，这套红色系列中的图片比前两级图书中的稍小一些，占据的页面比例也小了很多；字号较一般成人阅读书的字体大一些，很好辨认；行距和字距也比较开，阅读起来比较轻松，没有压抑的感觉。这些都让孩子爱不释手。
  
  尤其是书中的故事，情节更加曲折跌宕，也更加长了。有了前两套的基础，孩子不仅没有厌烦，反而更加喜欢阅读它们。
  
  读到《班上的女巫》《不得不说的谎言》《我要当魔法师》《我的朋友是外星人》这几本时，孩子当时就拉着我，跟我讲了许多他们班上的小故事，还谈了一些和朋友们之间的小纠结——“哈哈，我当时也是这样想的。”“其实我也这么觉得。”“可惜，我当时怎么没那样做。”“我们老师也喜欢这样！”——呵呵，我了解到了他的更多想法，这样不仅增进了我们之间的小友谊，也让他更加喜欢分享书中主人公的心情。

  
  
  

• 一直在当当买书，这套书适合小学的孩子们读，我家宝贝超级喜欢
• 买了一套红色的，一年级学生也能看懂，故事有趣，看得停不下来。
• 我爱阅读系列是陪孩子长大的一套书 每家书柜上都有的一套书
• 书不错，纸张很好，插画也生动形象，孩子很喜欢，值得购买
• 黄色系列读完，又买了红色系列，是这套书，把不爱读书的娃变得开始爱看书了，虽然贵点，作用无限啊，力推。
• 书很不错！孩子一年级很喜欢！一口气读了三本！还会继续在当当自营买书！希望当当越来越好！