作者:[加]比尔·斯莱文，[加]吉姆·斯莱文
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它们是怎么来的[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载：

网友评价：

• 这是第二次给儿子买这本书。从他开始认字开始，他就已经读这本书了。以至于把书都翻烂了。所以买了第二本。他印象最深的是巧克力的由来。里面的所有环节他都能背下来。我认为这是引导孩子认识世界的一个好方法。唯一的缺点是：这本书的字体比较小。
• 原版书籍，没有异味，非常不错的绘本书籍，里面插画很精美，值得入手的儿童科普类书籍
• 先介绍下小读者：该读者系一位5周岁的小公主，之前对科普书籍感冒程度不如公主还有亲子类故事绘本。公主封号：小姜饼人。 
   
      由于小姜饼人比较喜欢温馨故事，对科普书的喜爱程度欠佳，所以父母总希望能够寻找好书来提高孩子对科学、知识类图书的好感，这次购买了《它们是怎么来的》和《神奇校车》2种科普书籍。 
      事实证明，我们的选择是正确的，孩子很喜欢这本书，通过读书，了解了日常生活中常见的一些物品的制作方法和一些制法的历史沿革。第一次读书我们选择了常见的cd磁碟，小孩子都喜欢看动画片影碟，了解了磁碟的做法，小姜饼人高兴得不得了，决定每晚的故事时间改成每晚了解一种物品的来历。 
      有一天出去玩，姜饼人忽然问我：妈妈，纸是怎么做的？都哪些材料可以做成纸？我本来想要尽我所知向她介绍纸的由来，后来忽然想到《它们是怎么来的》这本书里有关于纸的介绍，所以决定改变方式：先让孩子说出能够做纸的材料，把自己认为可以的东西都说出来，而后回家丛书里边寻找答案。我们一路上说出很多种自认为可以造纸的材料，回家一看书，哇，还有好多种我们未曾想到的材料要加入呢！之后我们一起上网找寻各种不同种类的纸以及用途，孩子的兴趣高昂得很。这一个小活动不但孩子得到相关知识，连家长也受益匪浅，以前的一些似是而非不求甚解的问题也得到了确实的认知。 
   
      书里的文字介绍很浅显明白，图画既注意到科学性又保证童趣，孩子很喜欢；另外值得说的是纸张用的不是雪白颜色，而是浅淡的黄色，有一种回归本源的亲切感，也能更好的保护视力减轻视疲劳。感谢这本书的编辑，他让孩子们了解了那么多的知识，得到那么多的快乐！
  
  
  
• 六一节我一口气买了五六套书,我家宝贝5岁了，最喜欢这本书,她喜欢看她所熟悉的东西是如何来的,比如:牛奶、薯片、可乐。。。等，也会被里面的彩图所吸引，有的彩图用非常夸张的手法来描述事物的产生的经过，孩子看了哈哈大笑。我觉得每一本好书都有它吸引孩子的一个方面，它并不是每一面都能让孩子都喜欢，但只要有一方面是孩子感兴趣，就足以吸引孩子继续看下去。
• 孩子的问题总是很多,对于日常工作常见的一些东西我们很习惯地不问他们的来源，可是孩子们却总是喜欢刨根问底，对地求知欲很强的他们我们不能敷衍，可是有时我们还真是不能准确地回答他们的问题．这本书将我们生活中许多东西的来源，生产过程都有介绍，不仅对于孩子，而且对于我们也是受益匪浅的．孩子很喜欢这本书，有时还会问我＂你知道肥皂怎么来的吗？或者我们自己作蛋糕吧＂等一些有趣的问题．更重要的是有利于保护孩子们珍贵的求知欲．
• 一些常见问题的来龙去脉，都用手绘图表达出来，能说明问题
• 我的宝宝总是很好奇的问着，这个是怎么做的？那个是用什么做出来？之前我总是竭尽自己的理解和想像回答宝宝的问题。有了这本书，宝宝有了问题就会去翻书。这本书不仅讲述了物品的制造过程，而且还简单提及了物品的来历。宝宝可喜欢这本儿书了，虽然宝宝还不认字，但因为书上有很多诙谐的人物和机器图片，宝宝经常自己抱着书，坐在床上聚精会神的看、翻，很长时间。这本书现在已经成了宝宝睡前必讲故事书之一了。美中不足的就是，因为书是印刷品，所以印刷味道比较大，最好先散散味儿再给宝宝看。
• 儿子四岁，正处于爱追根究底的年龄。每天睁开眼，会问N多为什么。说实话话，我是很怕他问为什么，而且他最近还增添了一个新爱好，就是特别喜欢研究东西是怎么来的。还好我在当当上搜到了这本书，一看题目时我就笑了，还真有研究**是怎么来的书呢。赶紧买回家！ 
  因为正对他的胃口，小家伙一看就喜欢上这本书了。厚厚的一本书捧着，粘着我要给他讲完。天，那么多东西！只好和他约定，一次只能看两个，不要囫囵吞枣，要仔细研究嘛。我们现在已经精读了自来水、巧克力、足球等等十几中东西的来历了。还真是很有趣！ 
  儿子还发现，大部分东西，尤其是食品，都是要蒸煮、搅拌，象混凝土那样（小家伙说的）做成的。哈，还会总结呢，真让我刮目相看！ 
  这本书印刷比较精美，里面的图画也很有趣，都是些很小的人，在忙忙碌碌做东西的样子，看来是欧美人惯常的幽默风格。 
  美中不足的是，毕竟是外国人写的书，都是人家生活中常见的东西，有些东西我们都没见过，孩子也就不感兴趣了。要是再有汽车、飞机、火车什么的是怎么来的这样的书就更好了。
  
  
• 让孩子了解了一些常见物品是怎么来了，图文并茂，通俗易懂
• 面包是哪里来的?酸奶为什么是酸的? 当孩子仰着的天真地小脸问你时,或许你曾经尴尬过,不知如何简单的告诉他/她. 
   
  那么读读这本书吧,不仅仅是为小孩子写的,也是为父母补充知识的好书! 
   
  简单的文字,清晰有趣的图解,你看了一定会像我一样,不时会心一笑 
• 让孩子了解东西是怎么来的，又是如何制作而成
• 这本书，我买在六一儿童节之前，当作礼物送给心爱的儿子，他在读小学三年级，科学刚刚开始，刚刚能独立的阅读一些浅显的科学启蒙书籍。 
      这本书图文并茂，通俗易懂，而且介绍的事物都是，生活中熟知的东西。分步骤讲解，简单明了；风趣幽默的图画，更让孩子积极参与。看他时而坐在床头，看的津津有味，时而卧在地板上，匍匐研究，我真是幸福的很。更值得一提的是，他还偷偷的把书带到学校，送给他的同学阅读，并且骄傲的对我说，他的同学都没有这样的书，他们都很羡慕他。 
      总之，这是妈妈送给孩子的好礼物。尤其是送给男孩子的好礼物。
  
  
• 想买东西制作流程的书，一看见这本书里面的图，就一阵惊喜，觉得我孩子准喜欢。买回家给孩子看，孩子果然很喜欢，这两天回家就能看见孩子自己在那儿看书呢！不过缺点就是叙述的词语有点专业，给孩子读起来有点绕口，不生动。
• 正好孩子学完《千人糕》我看到了这本书，买回来后孩子研究了好几天，可感兴趣了。
• 炎热的夏天 刚运动完 热得一身汗 此时来杯冰镇的可乐 那是什么感觉 一个字：爽！当你在享受可乐的同时 你有没有想过可乐他是怎么来的呢？看了这本书 你未必会制造可乐 但你却可以了解可乐的制造过程 这不也是让人觉得很快乐的事吗？孩子在读这本书的时候不仅可以激发他的好奇心 更能让他增长知识 这一过程一点也不枯燥 而是充满乐趣的
• 好书，值得推荐。买来给宝贝讲的，自己也了解一下
• 因为四岁的女儿向我提出的许多诸如”霓虹灯是怎么来的””袜子是怎么做出来的”等让我无法明告的问题,促使我也积极地向书籍找答案.现在,只要有她不知道的问题,她知道怎样在书本里找答案啦.这其实是我最看重的知识. 
     同时,这本书用夸张的图画,简要的说明将知识深入浅出地告诉孩子们,非常好的一本书!
• 一次性买了好几本物理化学的书，孩子都挺喜欢，慢慢看
• 一直从当当卖书，书很好，值得买，建议都给孩子采购
• 小孩子常会问巧克力是怎么来的。大人不是也常会好奇光盘是怎么制作出来的。这本书里介绍的东西都是我们日常生活中的东西。讲解浅显易懂，并不涉及很多蹩脚的技术用语。图片俏皮而恰当。每篇也不长。书是大开本的。翻起来很过瘾。我儿子还小。等他能理解了，我和他再一起看一遍。 很好的一本书。家长和老师可千万别错过。
• 东西是怎么制造出来的。比如：面包师怎么来的、鞋子是怎么来的、手套是怎么来的等等。数不胜数，只要是你身边的东西它都一一介绍了。 《他们是怎么来的》这本书与别的书不一样，它不是一本小说，也不是什么说明文。它就是一本让你掌握丰富知识的好书。这本书里讲述了许多我们生活当中所使用的物品，是人们的发明创造逐渐发展出现在的样子，体现出人类的聪明和智慧。 如果你在古时候出生，你就会知道你的衣服、玩具、食物是怎么回来了。因为你每天都会看到大人们是怎么样把它们做出来的。在乡下，村民们用手工制作每一件东西。你们家会自已种出所需要的粮食吗？会用棉花纺用纱线，用织布机织成布，给我们做衣服。也许一截木头、一段绳子就是你的玩具。 这本书详细写了人类从古代起用自已的双手和想象力，从身边的植物、动物、岩石和其他材料来制造出他们所需要的东西。而现在我们所使用的物品大多数都是从那时慢慢发展出来的。 看完了这本书，我知道了知识的重要性，掌握了知识你才能知道和了解些东西的由来，才能创造出新的东西。我一定要学好更多更好的科学知识，做一个有理想的人。
• 很概要地介绍了一些用品食品等的生产流程，对于一个儿童来说，内容和形式都还算得上别出心裁。这次选这本看看，感觉还好，但现目前小孩还不太有兴趣，如果以后有了兴趣，以后再慢慢买齐这个系列吧。
• 好书，很多常见的日常用品的生产方式都有。要是颜色更鲜艳一点就更好了。
• 小朋友坚持要买的书一定是好书！收到后……既有科学道理又有趣味，图文并茂，深入浅出。
• 给我妈朋友的孩子买的，小时候我就很喜欢这本书，现在的装帧更精美了
• 这本书很好。女儿正是好奇的年龄，每天都是为什么、为什么……我和太太就算将家里阁楼上小时候读过的《十万个为什么》又重温了一遍，也回答不了她那些稀奇古怪的问题。这本书很有趣，也很实用，用漂亮的画面，简化的流程将很多东西的制造过程展现了出来，不要说能解释孩子的一些问题，甚至教会我很多根本不知道，甚至从来没有考虑过的东西。书中所说并不是抽象的原理，科学史上的重要成就，反倒都是些日常生活中具体的事物，是孩子们和我们几乎每天都会见到、听到、接触到的东西。这种日常生活中的教育其实也是养成教育中重要的一环，它潜移默化地教导我们去思考和探究我们身边的奥秘。一支铅笔是如何从石墨、树木……演变来的，宝宝最喜欢的球球如何制造的，每个球的图案、生产工艺和名称的区别是什么……每天这么想想不也很有趣吗？：）
• 喜欢！最喜欢当当活动时候，请多做活动，让家长能买到更多的图书，^_^
• 宝贝，最近爱上了阅读，看着手不释卷的样子，真的好开心。这本书也很有趣，爸爸妈妈也一起。
• 这是一本非常不错值得拥有的书籍，尤其是装帧设计方面。
• 书名“它们是怎么来的”活脱脱就是孩子的声口，简单直白地表现出孩子的好奇心。我在第4次购买而这本书作为礼物赠给身边的小朋友后，终于意识到应该让更多的孩子看到本书，也让更多的跟我一样面对孩子童稚的问题只能抓耳挠腮的父母人手一册这本书，于是有了下面的真实感言。
  
  本书最吸引我的一点就是从日常生活的点滴入手介绍生产过程的方方面面，比如铅笔比如橡皮比如可乐，都是孩子最熟悉最亲切的，他们往往对此突然发问，“铅笔是怎么来的”“可乐为什么是这种颜色呀”，而我们这些父母往往因为迷信科学之“伟大”和“高不可攀”，景仰衣冠楚楚的“高科技”，忽略了身边的学问和技术，没有查证，无法演示，不能答疑解惑。
  
  本书借用穿工装裤的劳动小人，模拟厂房车间的流水线，用卡趣的方式传达出的对技术创新的敬意，充满对日常科学的趣味表达，也正符合我上面的赞美。
  
  事实上，女儿非常喜欢这本书，从幼儿园到小学，隔一段时间就翻出来查查，显摆一下自己的科技小常识。
  
  让科学充满生活的气息，让孩子爱生活而后学科学，相信这是为人父母的育儿理想，也是本书的精彩所在。
  
  
  
• 这是一本相当可爱的书，可爱的插图，我相信它可以很快的吸引到小朋友的目光，简易的表达，图中各个人物不同表情、动作所代来的惊奇，让阅读时充满了乐趣，轻松吸取知识、快乐学习，但美中不足的地方是，本书作者为加拿大人其中有一些物品在中国甚至在亚洲都是很少见的，这部份让我们阅读时多少有了一点点的遗憾！何时中国才有如此的彩绘书籍呢???
• 第一次在书店里看到它就喜欢上了，可爱的小人让我想起了自己最喜欢的一部动画片小不点。同时里面的内容也深深的吸引着我，原来自己经常接触的东西是这么来的呀！书很大，画面生动，就是颜色稍暗，文字部分稍多，制作过程讲解很详细，同时纸张柔软，感觉很环保，个人感觉适合5岁以上孩子阅读。虽然自己的孩子只有2岁，但太喜欢了，为了先睹为快，忍不住买来送给同事的孩子了！等儿子再大一点一定也给他买。
• 这本书有很多生活中我们常用物品的由来、制造，阅读可以拓宽孩子的知识面！孩子很喜欢！
• 书的质量不错，印刷精美，可读性强，儿子很喜欢，一次性买了五本。
• 看的角度之一：生活中常见的东东是经过很多具体的步骤生产出的。 
  看的角度之一：每部机械装置的功能，以及在装置间东东怎样变化的。 
  看的角度之一：工人是怎样协作共同完成制作东东的。 
  看的角度之一：生产中的安全教育。例如：薯片的制作中有一个工人不小心和土豆一起掉到传送带上被输送进削皮的装置里，然后象光土豆一样被运送出来。哈哈哈……太形象了，但很危险。 
  还有的角度是……
• 值得推荐，一本不错的书,让我们知道生活中的这些东西怎么做出来的,儿子比较喜欢会在里面挑选他想知道的一些东西的来历.我认为此书六七岁以上都可看,把它放在孩子的书架里随时想到哪一样东西就可以拿出来查阅,属于趣味资料书.
• 我所见的科普读物，常就某一知识点来讲述知识，达到让读者看完后会说”我知道了”的效果，这本书有所不同：首先，讲解角度新颖，从身边物的生产过程讲起，比起遥远的银河系，很容易调动兴趣；再者通俗易懂，从一件物品的原料、工艺到用途等，用形象的图画搭配文字表现出来，让你在收获知识的同时，获得美的感受；第三，实用性强。看完书中的介绍，再见到生活中的蜡烛、酸奶等物时，很容易联想起它们的生产过程，重温知识；第四有利于调动孩子设计制造的参与感，有利于弥补中国学生对生产制造一类综合知识点的空白。事实上我们很多人在有机会走进车间之前，对制造知识都是一片空白，不是么？我们中国学生向来学得好、知识渊博，执行力强，可就是动手能力差、综合创新能力弱。教育机构多推广一下这些书，相信文明古国很快就会有第五大发明、六大发明……，说不定还能很快出一个中国籍的诺贝尔奖获得者呢！
• 曾经在德国的时候，就经常给儿子看德国的一个科技生活频道。它介绍的总是各种生活用品尤其是食品的加工过程，都是自动化流水线。 
       在买这本书之前，我只是想让儿子知道，这些东西是如何来的，买了书后发现，书中介绍的不仅是东西如何来，而且全部都是按照流水线的方式介绍，基本是自动化流水线的缩版。我认为这样的介绍有助于孩子对于东西的来源，生产方式，尤其是现代化的生产方式促进理解。也有助于培养孩子的创造性。是本不错的书。
• 本来是买给儿子看的，儿子看不懂，女儿看的挺着迷的
• 让孩子从小爱上科学，所以经常买一些趣味的科学绘本一起读！亲子互动的阅读时间是非常美好的，我也长了不少见识！感慨现在的孩子真是幸福的同时，也感慨现在的父母也很幸福，心理上好像重回童年。遗恨的没有多少好书的童年！
• 常用物品的科普，孩子很喜欢，每天读几页，涨知识
• 内容很丰富，正是孩子需要的书，也帮我解决了个难题，每次他都像个十万个为什么，问这问那，有时很尴尬，因为我也不知道！只能去百度查，这本书可以解决一部分他的疑惑！不错！
• 真的是很棒的一本书，好多熟悉的物品，从原材料的采集到制造的全过程都有详细描述，让孩子们有个系统的，全面的认识，很好的一本科技启蒙书。
• 少儿有很强的好奇心，这是求知欲望的表现。这本书能够满足我们的好奇心。它让我们了解到平时司空见惯的东西是怎么来的。或许制作过程很复杂，可是这本书采用的是漫画风格，夸张的技法。一群小小人穿上了蓝色的工作服，它们正在勤劳的工作—制作东西。而东西却画得很大，这就分清了轻重，毕竟东西是主角嘛。虽然小小人是配角，可是它们每一个都不一样，都有不同的头饰，不同的表情。唯一相同的是都穿着整齐的工作服。它们工作很卖力呢！看着这些小人你会忍俊不禁的会心一笑。它们这么样的工作是煞有介事嘛？哈哈！ 
      而图画的旁边是步骤，不会太复杂，一般就是一两句话的叙述，但是并不觉得过于简单，却是高度的概括，有深度、有广度、有些还比较专业，但是是在大众能接受的范围内的专业。从中确实受益许多，获得许多信息。
  
• 本来是买了给孩子看的，结果，一拿到手自己就抢着先看了起来，非常生动活泼地讲解很多东西是怎么来的，大人看着也长了不少知识。还没有给孩子看，不过，我想她一定会喜欢的，因为她经常问我“这个是怎么来的？”“那个是怎么来的”，我常常回答不出来，这下可有答案了！
• 通俗易懂，趣味性强，贴近生活，能吸引孩子注意力，知识点丰富，能够很好的启发孩子！
• 以前在书店里看过，但当时只剩一本，被翻破了，就没买，在当当上找到定了。 
   
  我觉得这本书好的地方不是把这些东西的制作过程说的很清楚。我买它也不是为了让孩子了解这些过程。是为了培养孩子平时爱思考，爱琢磨的习惯。 
   
  这些东西天天在用，习以为常了，有多少人会去想它们是怎么生产出来的呢。但看了这书后，就能发现，原来有这么多藏在背后，平时没注意的东西呀。如果他能应用到平时生活中去，多琢磨下，多思索下，养成爱动脑的习惯，那收获是非常大的。 
   
  这类书在这方面比一般的自然科学，比如地理，天文，生物等作用大。因为那些毕竟距离遥远，孩子看书时是明白了不少，思考了不少，但离他的日常生活中比较远。他平时没有联系应用的合适场景。而象这本物品是怎么生产出来的，接触的东西，都是他每天用的，碰到了就可以去想，也容易应用到生活日常接触的其它物品中去。对孩子培养爱动脑习惯的帮助是很大的。
  
  
  
  
  
  
• 购这本书时，正好是女儿对如何养花，怎样做蛋糕非常感兴趣的时候，在看到书评后，决定为他目前拥有的求知欲增添一些内容，让他的小脑子里更丰富一些。 
      拿到书后女儿不是很喜欢，只是象征性的翻了翻，没有像往常一样。我看了几样物品的由来，也没有耐下心来继续往下看，主要是书中所提到的物品的制作是最古老的，随着时代的发展，有很多东西我们不知道现在是怎样制作的，而原始的制作方法太笨拙，而且书中没有原来制作与现在制作的比较或延伸，看起来没有想象力，只能当一本了解一下最初的物品是怎样制作的书。 
      孩子目前还没有很大的求知欲，所以不是很喜欢，只有先放起来。等到他能懂得生活、会观察事物、思考问题、追求目标时相信他会用上的。
  
  
• 质量很好，小孩5岁，感觉内容有点深，可以看很久哈哈。
• 不错，讲述了生活中的一些东西是怎么做出来的
• 不错的科普书，内容有趣，语言简练，对孩子启蒙理科知道非常有帮助
• 书名吸引我按下了“立即购买”的按钮，或许是进取心尚未被浮华的生活抹净，或许是想弥补小时候没能拥有一套《十万个为什么》的遗憾，《它们是怎么来的》就这样走进了我的书柜。 
   
  书中列举了一些生活中用品的制作流程，简明扼要的文字，配上可爱的动画画面，把从原材料到成本的过程描述了一遍。浅浅的说明当然满足不了我的需要了，可是对于成长中的小家伙们是很好的扩展认知的工具。新年了，就把它作为一份比吃的、穿的更有意义的礼物，送给我最爱的小家伙儿吧。
• 买的时候以为是科普类的医学书，买到一翻，不是医学，书而是生活类的书。粗粗一看还挺好，长知识了。
• 给孩子的书，不过在读一年级，还需要大人陪读。值得入手
• 放在购物车纠结了很久的书，最终还是买了，让孩子了解身边的东西是怎么做出来的，很好的书。
• 很不错的一本书：质量不错；内容不错。用图和简短的文字讲述了一些食品、原料等的产生过程。文字有些书面化，给小孩子讲时（我家小宝贝四周岁）得先想好怎么用适合他的语言。孩子挺感兴趣。常常是讲了一个之后他还会问其他所能看到的东西是怎么做的，而且常常问得我哑口无言，惭愧当妈的知识面不广。与儿子共同进步吧！
• 我的孩子5岁，给他读书里的内容，感觉有点似懂非懂，不过这已经足够能激发他的想象力了，有时他会问身边一些其他东西是怎么来的，有的我也不大知道，就只能告诉他我们可以上网或图书馆去寻找答案了，看来我们大人也要多多学习才行啊！
• 看买过的朋友都推荐，也忍不住买了一本，还真的不错哦，每一页都是彩印的，水彩画的风格。每样物品的生成过程都用很简洁的文字加图片的方式进行了介绍，连我看了，也频频点头，说“哦原来是这样的呀~~”说实话，这些在我们的日常生活中最常见的物品，本来还真没想过为它们原来是这样制造出来的。相信每个买这本书的朋友都会有收获：这本书不但适合孩子，原来，也适合我们这些经常自以为懂得很多的成人~~
• 这本书的知识本非常广，让小孩了解到生活中各种物品是如何做出来，大人也从中学到不少知识
• 这本非常的好，孩子喜欢。里面图画生动可爱，形象描写每种物品产生的方式。字数恰到好处，是一篇篇小说明文。无论亲子阅读，还是孩子自己欣赏，都通俗易懂。现在每天要求我讲俩个。借此养成读书习惯，我每天讲一到两个。我儿子现在六岁。
• 外包装简约，里面的纸张不是纯白色的，有些泛黄色，内容很精美的，唯一的字体有点偏小，每一张图片配一段文字说明，读起来有趣味性。孩子很喜欢！！！从好玩的东西足球，光盘，实用的火柴，镜子，将制作过程慢慢解释出来。美食，穿着，基础材料，内容很全面。好书！！
• 那个它们是怎么来的，里面非常详细地介绍了咱们生活中常见的一些东西是怎么来的？比如纸张呀，还有铅笔以及巧克力面包，这些都是跟咱们生活息息相关的孩子想知道，我可以根据这个书。
• 儿子拿到后，已经看了不下三遍，物理启蒙类书籍。
• 本来是给妹妹买的，我和老公却先读为快了。首先是书的设计：为孩子考虑的很周到，够大，字也够大，不像我们的一些书，字小如蚂蚁，看着都累得慌；纸张手感很舒服，摸起来很有份量：）内容：不看不知道，一看才知道。原来口哨是那样做出来的，玻璃球是这样弄出来的。国内的作家们什么时候才可以这样地贴近我们的生活啊？幸好我们家妹妹读到了这本书，幸哉。
• 有点太专业了，三年级的娃看还会有很多不明白的地方需要家长科普
• 知识点丰富，配图精美，纸张也好，一共159页。还配有词汇表，这本书真的很好。
• 最喜欢科普类了 有些连家长都不知道 还要跟孩子一起学
• 5折买的，纸张和印刷质量都不错。把日常生活中常见的物品说的很透彻。
• 与生活息息相关的科普书，题材新颖，要是介绍的再做一些就好了，没看过瘾，哈哈超级喜欢
• 这本事有很多生活中我们常用物品的由来、制造，阅读可以拓宽孩子的知识面！孩子很喜欢！
• 孩子很喜欢，有时间的话就会拿出来看看，也学会一些知识，小学一年级，最近爱上了这种科普类的书
• 拿到手发现对于四岁的孩子难了些。语言有点专业，小小孩需要边读边翻译，好多名次动词一两句话也说不明白，比如萃取。孩子看到书却很喜欢，一页一页的一直让讲，还不时的问问题，把书里不同页的工具、容器进行比较，原来大差不差么?如果是小学低年级读相信会理解的更好。
• 小花生看这书很多人看，正好活动入手一本，满足好奇宝宝的需求，内容设计多，不错
• 基本的色彩，真的很好很好，看，看他的绘画，我已经被吸引住了。就这样子把它珍藏起来让宝宝慢慢看吧。
• 在看此书之前，有些东西是怎样造出来的，我还真不很清楚，当被孩子们问到而答不上来时，就甭提多尴尬啦。现在我们也是为人父母的人了，必须考虑如何正确解答将要面对的各种“为什么”了。在看到此书后，我立即买了回来。此书以童话般的讲述方式，配以可爱的图画，生动地讲解了各种物品是怎么来的，很容易理解。父母们都应该认真阅读一下此书，将会受益匪浅，对孩子们那些古怪刁钻的问题也有了一种答案。
• 爱买东西自己却不会买，所以总是要请别人帮忙买，这次终于自己磕磕绊绊操作，订单发出后，因为我是平邮，按以往的经验我还正准备调心养气，以克制自己急切的心情，没想到宝贝已到了，真是爱死你了，当当！下次还来。至于书内容还没来得及看，不过本着对其他和我一样爱书的人的负责态度，我翻了一下感觉无论是包装什么都挺好
• 每一页都讲解了一样东西是怎么生产出来的，每个讲解都简单易懂，大人小孩都能了解很多知识，很好的一本书。现在孩子二年级，经常自己拿出来看看，估计也学到了很多东西了。
• 这是一本让我很意外的书，当我收到它时，我立刻就喜欢上它。 
  以前，孩子曾问我许多生活物品是如何来的，我没法跟他解释，甚至有些东西是我们生活中必不可少的用品，可我对它的了解是如此之少。看到这本书后，起码可以给孩子解释个大概。儿子特别喜欢书里面对那些食品的说明。让他觉得可亲可近。 
  特别喜欢里面的插图，那些忙碌的小人，让这些工作场景变得生动起来。 
  还有书的纸张，厚实，带有那种布纹的感觉，拿在手中让人觉得非常舒服。 
  可惜，在国内出版的相关书籍中，我还没看到类似有趣的书。
• 打开孩子的眼界，让他们了解生活中一切现象后面的科学过程，五年级的女儿用了好多这里面的场景来写作文
• 不错，孩子很喜欢，有些东西的制作过程还有有些难理解，略微有些枯燥。
• 特别喜欢这本书，介绍生活中常见物品的制作过程，长知识了
• 内容很吸引人，大人小孩都喜欢，一拿到书就迫不及待地要翻看里边的内容。小朋友看图就能明白。值得购买！
• 孩子现在还小不感兴趣，囤着以后读，内容很不错
• 针对孩子爱刨根问底的特点，2岁时就买了这本书，拿到手后，仔细看了一遍，觉得有点难，于是书便沉在箱底。如今孩子快5岁了，他的认识已经达到了一定程度，所以又把这本书交到他手中，没想到，有一定识字量的他拿着就放不下了，他真的很感兴趣，比如巧克力是怎么来的、口香糖怎么做的等等，并且还用自己的语言把他的理解讲给幼儿园的其它伙伴，真是一本好书，虽然没象其它书那样登榜，但确实值得推荐，特别值得给爱问为什么的小孩子们看，它能为孩子开启一扇科学的大门，引发孩子们的持久思考。
• 非常有意义的一本书，推荐各年龄段阅读，尤其5年级以前的学生，对激发兴趣和对物理的大致了解很有帮助。另外也有很多常识，可作谈资，喜欢。
• 这本书我们全家都很喜欢，作为大人我们也从书中学到了很多日常用品的生产制作过程，使我们都增长了不少知识。 
  对于5岁的儿子，我把该书当故事书讲给他听，或许书的内容他不能全部掌握和理解，但是读过之后我相信他肯定会比同龄的小孩子懂的多，我总认为知识本身就是一点点积累起来的，从小让孩子博览群书，自然长大后他就有阅读的习惯这就必定有利于各方面的发展，开卷有益！
• 孩子很喜欢，书籍彩印包装精致，适合小学生科普知识的学习
• 这本书5岁的儿子非常喜欢，每天都让讲几个。朋友的孩子和他换着看 他一本正经的说：“你的故事书不能换我的科学书。”这在以前是没有的。 
  现在这本书还躺在他的枕头下，每天晚上拿出来。