作者:（美）安妮特·拉鲁
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不平等的童年[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载：

网友评价：

• 非常实用的一本书，对广大父母来说非常具有借鉴意义？
• 很多人推荐的这本书
• 慕名已久，这本书真的很不错！不平等的童年是一个特别优秀且伟大的作家，前段时间读了他几部作品之后我就非常喜欢他了。这次这部作品也很期待。
• 非常喜欢！非常喜欢！非常喜欢！
• 不错，赞一个
• 好评。很喜欢。
• 书很好很有用
• 非常好，值得推荐！
• 很好，为了做个好家长，学习中
• 童年的不平等其实就是等级分化的一个产物。除了外部环境的分化，影响孩子们的内部环境是否也会随之变化。。。希望能在这本书里找到答案
• 内容丰富，质量不错，还是很有特色，值得认真阅读。
• 没什么用，一句话的事整整得兴师动众
• 感觉挺好，适合孩子！
• 刚刚收到，看起来不错啊！
• 不错，很满意！
• 包装没有破损，很好。
• 非常好读非常有意义的一本书。
• 很好 引发育儿思考 结合目前所需提供了行为指导
• 触动很大，有理论的带孩子对孩子的成长更有意
• 呈现美国社会阶层与儿童教育、童年生活间的联系，虽与我国国情不同，但也可作相应参考！
• 送貨人員服務好
• 书的内容不必说了，社会学专业著作。书的质量很好，印刷、排版和纸质都非常好。
• 中国是一个教育大国，但还不是一个教育强国，回望近百年历史，西方强大的根基莫不是始于重视教育，现在正值国家大力倡导文化复兴之际，文化源自教育，从教育抓起，促进不同地区和不同阶层之间的教育公平，对早日实现中国梦大有助益。他山之石可以攻玉，本书作为一本名家经典，学术性、思想性、社会性兼具，值得翻卷深思。
• 一下子思路大开
• 通俗易懂 趣味性强 获奖作品 知识点丰富 引进版 可读性强 内容权威通俗易懂 趣味性强 获奖作品 知识点丰富 引进版 可读性强 内容权威
• 写的很好，追踪调查
• 很有价值的思考
• 该用户默认好评
• 看到一个专注幼儿英语启蒙的老师在看这本书，买了。确实是值得好好看的一本书。
• 教育社会学入门作品故事性强条理清晰
• 第二次买了。孩子父母必看。最好搭配还有一个系列，世界教育思想
• 在一起了……这
• 个人感觉很满意，书还不错
• 很好的书！物有所值！
• 非常非常非常满意，感谢当当。非常非常非常满意，感谢当当
• 美国的现在就是我们的未来和现在。多了解一下这个国家发展中的弊端对于理解中国今天和未来的社会都是很有必要的。
• 从设计，排版到印刷都非常用心，捧在手里很有质感，作者文笔也好，这几天准备好好看看！
• 这本书用细腻的笔触写了阶级差异的具体表现和来源，引人深思
• 一如既往地好。
• 挺好的，书无破损刮花
• 被标题吸引的
• 刚看了《我们的孩子》，写到了美国的阶级分层，听说这本书也不错，买来看看
• 真心爸妈推介的书本 值得一读
• 非常不错，推荐大家购买
• 隔夜送达特别给力
• 包装很好，不错哦！
• 先买了一本，觉得不错，又买了两本送给了好朋友，一共买了三本。
• 不平等童年社会学必读
• 不错，挺有意思的
• 不平等的童年，是这样。 还好有后天的努力可以弥补，总之不要比较，比较起来不都是开心。
• VeryGood～
• 书是用来读的。有的书精读，有的书泛读。精读和泛读都是读书的方法，二者在读书时对于书的结构处理和用于书的时间分割有着实质性的不同。
• 阶级、种族与家庭生活的不平等全世界都一样，美国也许是一片充满机会的土地，但它也是一片不平等的土地。中国社会其实也一样，所有的父母都希望自己的孩子能够得到最好的照顾与教育，然而，父母能够给予自己深爱的孩子们的资源、天赋、机会却不尽相同！
• 书还行，就是价格太贵太贵
• 全面揭示“美国梦”不平等的根源
• 作为一个理论补充或者观点拓展，还是可以的
• 书收到了，没有破损，对于一个爱书的人来说，真的是很好！好评！
• 包装精美，内容丰富，值得购买
• 研究童年的理论专著!
• 挺好的，值得看
• 不小心买了两本
• 这本书当当的分类完全不对，这根本不是什么童书，而是一本非常专业且深刻的社科著作。
• 听了《看理想》电台其中一期节目，一位社科类女编辑的推荐
• 被推荐来看的，期待
• 品质不错 专业性强 紧跟技术发展 对工作帮助大 值得收藏
• 所有的父母都希望自己的孩子能够得到好的照顾和教育，然而，父母能够给予自己深爱的孩子们的资源、天赋、机会却不尽相同。本书以内容丰富的故事情节和极富洞察力的生活细节，考察了贫困家庭、工人阶级家庭、中产阶级家庭孩子在学校和在家里的生活，从而确认了，父母的社会地位会以一种在很大程度上是无形的但又是强有力的方式冲击着孩子的人生经历，并标识出了不平等的社会地位是如何影响教育方式的。
• 《不平等的童年》，一部儿童教育研究专著。因为朋友的推荐，我找来认真读了一遍。且写一段简单的读后感。这本书基于对十二个家庭的重点观察，及其中九个家庭的具体呈现，剖析了父母的社会地位是如何影响孩子的人生经历的，揭示了社会的不平等在家庭与阶级的层面是如何发生、复制、加剧及变化的。其中以“协作培养和成就自然成长”这两种儿童教养方法的现实运用差异为切入点，以组织日常生活、语言运用、对公共教育机构的干预等元素分析为抓手，细致研究了“不平等的童年”的现状。写的案例是美国1990年代的，但对我们思考中国当下的教育，也颇具参考意义。在让我们关注“童年的不平等”之余，它也提醒我们，反思我们的儿童教养方法，理解一些问题的根源，并有所“进步”。另外，关于“局促感”的论述，对我蛮有启发。
• 讲述美国儿童童年的专著，值得阅读，趁打折买了一本。
• 好看，有一定启发意义。
• 中央团校何玲教授荐书，校外教育工作者必读！
• 收到了。，。，
• 很有趣的话题 以前没想过
• 看到了不同阶层的教育，不同的童年成就不同的成长
• 是值得购买的书
• 。。。。。。
• 最近正在读，教育社会学中比较经典的著作。相比于第一版增加了三个章节的内容。主要运用了布迪厄的理论框架，指出父母的社会地位会影响对孩子的教养方式，从而持续地冲击着孩子的人生经历。
• 质量不错，但是没有书签，不方便
• 收到，还没看，老师推荐的
• 比较了贫困和中产阶级的教育差别。以及无处不在的不平等待遇。
• 家长可以看看。教育得结合国情结合自己的经济因素。
• 最近在关注教育方面的一些东西，看评论和推荐买的，还没有拆开看。
• 好好好好好好
• 幸好寒假前买了一些书，宅在家里有事干了。
• 正版图书，质量保障，服务好送货快，五星好评。
• 自己看看，教育理念书。
• 潜心积累吧～
• 书已收到，质量很好