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教育的目的[pdf txt epub azw3 mobi]

作者:(英)怀特海 著作
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT教育的目的

教育的目的[pdf txt epub azw3 mobi]电子版下载:

网友评价:

  • 书籍的质量很好,正版书,内容对自己的工作很有帮助。
  • 怀特海先生的大作,要仔细阅读才是,希望能读的明白才行。教育孩子,任重而道远啊!
  • 教育的目的是什么?这本书给出了作者的想法
  • 作为教育者,已经第二次购买这本书了。常读常新,并且赠送给了身边的好朋友。
  • 全校老师共读的第一本书,是为人父母和老师最应该读的一本书,需要认真啃读。
  • 我一直在想,我看书是为了什么?我们上学是为了什么,我们要成为一个什么样的人,我要让我的孩子接受什么样的教育。
  • 对教育孩子也很有帮助的一本书,属于宏观把握类,书质量不错
  • 这本书换了一次货,那本书中间有一页烂了,还没来的及读,在当当网买的书太多了!
  • 以前那本不知道借给谁,弄丢了,重新买了一本。没找到以前那个版本的
  • 教育的目的出版社文汇出版社出版时间版次D印次页数字数开本大开纸张胶版V
  • 要反复读很多遍引导学生的发展,而不是规划学生的成长
  • 读了一点,书应该很不错,希望可以尽快读完。很适合老师们看的一本书。
  • 教育的目的,所有的教育者都该看,教育的目的到底为何,
  • 虽然不是很厚,但纸张的材质非常考究,即使写批注感觉也超棒,内容上可以给予研究者新的思考方向!
  • 这是一本非常经典的关于教育的目的的书,此书是文汇出版社出的,还有其它一些出版社也出过此书!
  • 百年前大家的著作,封面是学教育的同学应该都很熟悉的一幅插图,就是从图画中找人的个数。大家的书都值得拜读
  • “自我发展才是最有价值的智力发展,这种发展通常在16岁到30岁之间发生!”强调早期教育,并不是孩子大了就没机会了!引号内的是书中的论断,值得一读。
  • 怀特海貌似其哲学理论对很多学科都产生了重要影响
  • 很早就知道的一本书,内容还是非常不错的。对教育的理解,一直在摸索,希望读后有比较多的收获。
  • 期待能够有更好的出版社,出版这本对当今教育有影响的书。
  • 主要看前两篇就可以了。这本书告诉我们,教育不是把人培养成工具,而是一个实实在在的“人”。
  • 被标题吸引了,从事教育多年来,听到太多人讲我们教育的目的了,但是每个人都有自己的见解,所以很想一探究竟这本又是如何诠释
  • 从人的发展探索教育的目的和作用,家长和从事教育的工作者的困惑可以从中寻得一二。
  • 好书,经典,能更好的认识自己的职业,值得反复阅读,推荐!!!!
  • 很薄的一本小册子,却道出了教育的真谛。真心感觉现今的中国的教育工作者和家长们都应该一读再读的!
  • 我大致看了一下,感觉写的很有新意,当然有一些话也有过激,总体来说还不错。
  • 蛮喜欢的,让我们更清楚更好的理解孩子,了解孩子,认识孩子,从我们有孩子的那刻起,不忘初心,不要苛求,对待我们的孩子
  • 整体不错纸张稍显粗糙反正不写字也没什么关系。
  • 准备从事教育工作的应该看看。即使不准备从事教育工作的,看看也无害。教育著作的经典,值得一看!强力推介!
  • 对于人才的培养 这本书给出都是最质朴最本性的东西 然而也是我们平时最容易忽视的东西 在当今社会很多东西都远离了自己的本质 这本书是个很好的解答
  • 大师著作,几百年过去了,仍然非常先进,符合当下。关心教育的人都应该读一读
  • 怀特海先生的《教育的目的》,从哲学的高度来论述教育,很有见地,发人深省,值得认真阅读体会。
  • 从事教育十八年,再读经典著作,心生欢喜,等待涅槃!
  • 怀特海的代表作之一,书的内容吸引了我和老婆,给了我们很大的启发。
  • 吐槽一下,翻了好多页了都没看到正文也是有点醉了,前面的引言呀序呀不要太长。因为是外文翻译,所以本来就不长的文章就被各种注释霸占了,不过我喜欢这种方式,不求甚解心痒痒。
  • 书的内容很专业,极富引导性。但要耐心看,否则还是别买了
  • 这是我读教育类书籍,最后的终点,加油,还在途中,加油,做自己。
  • 多位名家推荐,据说很好,还没有读,但愿见面更胜闻名。
  • 超经典,指导了上世纪英美教育方向的巨著。令人发指的早!
  • 此书就不用介绍了,是出名的名著。我是阅读了北大的一些老师的介绍后,购买学习,希望今后在教育小孩方面能够得到些许的启发。
  • 对教育著作,从里面找到教育方法,更加理解教育
  • 已经读一半了,非常有启发,对于老师来说,可以摆正自己的教育价值观。
  • 挺特别的一本教育方面的著作!颠覆了很多旧观点!
  • 教育学老师推荐的书,书的质量好!潜下心来,认真读书,研究教育理论和教学规律,做个懂教育的老师
  • 教育的原点,又回到了这个问题。没想到已经有个英国教育家已经给出了一份答案。他山之石可攻玉。急切的要看看前辈们的思考和发现。
  • 书的质量很高,不论是影印还是纸张。本书谈了教育的终极意义,对于老师也好,家长也好,都有借鉴意义。
  • 教育是人类文明和发展不可或缺的。多读读经典有好处
  • 这本书中提出的教育思想,很多都是值得推敲的,而且也被后来的理论家所传承的。翻译本书的人也很细心,做了大量的注释,方便我们对书籍的内容理解得更清楚。是一本值得读的书,特别是当代中国教育的问题百出的时候。
  • 这是经典中的经典!反复读了好几遍,今后怕是还得再读!
  • 回归常识,着眼久远,不图功利,力求根本:我们长时间以来忽略了的东西。
  • 怀特海教育目的一书分析很独特,尤其是教育的节奏一部分值得一看,可以借以反思我国教育目的。
  • 讲了教育以人为本,如何避免常规不合理思维的概念!
  • 教育孩子,父母要不停的学习,否则是会毁了孩子,父母才是孩子的命运之神,不要做傻事
  • 与其说对孩子有帮助,不如是对自己有帮助,很喜欢
  • 非常好的一本书!值得每个父母、老师以及关注教育的人认真读一读!有高度、有深度!

    英国百年前的教育与当今中国面临的教育现状极其相似,值得借鉴和反思!

  • 书的质量不错,内容还可以,是一场教育思想的革命
  • 教育目的的确立不仅是一个国家人才利益的意志体现,更为重要的是它可以规范教育活动的全过程,使教育活动更加合乎教育的规律性和社会的需要性。因而,教育目的对教育活动的顺利进行具有多方面的功能。
  • 没有比这本书更能阐释清楚什么是“教育的目的”了,但深层次的是“教育的规律”。二者相互照应。
  • 最让我叹服的是怀特海先生所指出的上世纪初英国面对的一些教育问题和误区,时隔近百年,仍切中目前中国教育问题的要害!作为家长,我在读完一遍后深受启发,准备再读一遍。虽然本书主要是”教育观”,作为家长来说的”方法论”问题,还得自己摸索。但是,教育的本质值得每位家长仔细思考!翻译方面确实没法尽善尽美,有些文字读起来比较晦涩,但也有亮点:就是注释,很多注释让人长知识。
  • 教育的目的,是引领受教育者,走上自发的自愿的,自我发展之路。也就是终身学习,自我完善。
  • 想要提升自己的业务能力,买了还没看,看了再来评
  • 这本该是大学就看的专业指定名著,却一直耽搁着。这书没想的那么难懂,都是怀特海的演讲。

    怀特海,现是从哲学方面了解他的,后来才知道他有教育论著,就是这本。

  • 刚一看开头的茅于轼与译者序就勾起了继续往下读的愿望和激动感,尤其译者对他翻译此书的严谨和态度真是值得尊敬,还没看完,看头感想,直接评论了
  • 书的内容更偏向于对于孩子的智力教育,反对灌输生硬的知识,这个观点我很赞同,要在孩子还小的时候,就培养他想要去钻研知识的技能。这部书很有启发和鼓励的作用。
  • 刚拿到这本书的时候觉得它很薄,对它没有太多期待。但,当我静下心来认真拜读的时候,我不仅被作者的文笔所打倒,更被其观点所折服。
  • 教育的本真是什么?如何进行知识教育?知识与智慧、能力有何关系?这些问题是老师一直在反复探讨的教育问题,也是想透彻明白的问题。英国伟大的教育理论家、数学家怀特海在其《教育的目的》一书中,早已对此做出过精彩的回答。这是文汇出版社出的,还有一个三联出版社版的。
  • 目的是人类对活动结果的一种指向和规定。教育目的的确立不仅是一个国家人才利益的意志体现,更为重要的是它可以规范教育活动的全过程,使教育活动更加合乎教育的规律性和社会的需要性。因而,教育目的对教育活动的顺利进行具有多方面的功能。
  • 这本书内容极好。但这个版本的翻译有些词不达意,有些教育专业词语没有用通俗说法,所以读来云里雾里,不过注释能看出译者的用心。仍希望有更精确的版本
  • 这是一本能点燃师者智慧的一本书!需细嚼慢咽?
  • 抛弃功利与教化,从人自由发展的大视野看教育,必然得出智慧的结论!
  • 教育经典,特别是搞教育的人,老师,都应该读一些教育经典。

    教育的目的是什么?

  • 深刻而丰满,句句经典,发人深省,没有一句废话。11万字的薄书,看起来却没有那么快,因为句句都值得回味。强烈推荐,可以多看几遍。
  • 从目的出发,回到目的,借鉴下对当代教育的意义
  • 一本发人深省的教育图书。作者根据他的亲身教育实践,总结了他自己的教育得失以及整个社会在教育方面存在的问题,值得一看!!!
  • 书籍印刷精美,字体清晰,纸质很好,了解一些教育相关理论,对于教学工作的开展和教学论文的写作都很有帮助,很不错
  • 虽然这本教育学的书年代久远,但依然对现在的教育起作用。如果老师和家长能对教育的目的有清醒的认识,该是对孩子多大的帮助啊,最起码不破坏孩子自身的学习力就是最好的了
  • 喜欢其中一句话:不能让知识僵化,而要让它生动活泼起来。
  • 书中的观点符合实际,讲到心坎上了,整体感觉很好,写论文可以引用。
  • 书的印刷质量还是可以的,只是内容上偏理论,不够生动。
  • 在学堂在线看慕课,老师推荐的必读书,买来读读。看来不学习不行。
  • 内容经典的都不知道如何论述了,能评论的就是书中的注释太强大了,为翻译赞一个!
  • 第一次听到这本书,是教育哲学老师推荐的,个人觉得,不论是作为学生,或是教师,亦或是从事与教育不相关职业的人,都可以阅读这本书,我是一个师范生,这本书让我受益匪浅。
  • 因为本身就是学教育专业的,而且是小学教育,这些书都挺有用的,看完之后,有些改变
  • 读完本书对教育有了新的认识,对教育孩子很有帮助。
  • 这本书挺不错的,讲述了许多我们教育当中存在的问题。但是我们现阶段的中国,根本做不到。所以我们中国没什么怀海特这样的人才,这跟教育有很大的关系。
  • 至理!那么多年前的怀海特的思想至今仍然熠熠生辉,是今天的教育倒退了,还是?
  • 非常经典的一本书,对于从事教育工作者来说,这本书是必不可少的
  • 教育学经典,对教育学学习和研究都有一定参考价值。
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